台北95家庭教育-明道国小.PPTVIP

臺北市95年家庭教育課程暨活動成果報告 文山區明道國民小學 一、正式課程外的家庭教育課程或活動 家庭休閒生活與興趣 ---親子律動 校園音樂會 ---長榮樂團 兒童理財特攻隊---花旗集團 人口教育宣導 ---家事大家做 我是小記者 家庭教育課程 ---弟子規 生命大體驗 親子律動 藉由肢體律動，感受音樂中的 拍子與節奏。 校園音樂會 由長榮交響樂團校園巡迴演奏，透過樂曲的演奏和樂器的介紹，帶領兒童進入音樂的世界，並培養良好的休閒生活和興趣。 花期兒童理財特攻隊 如果兒童劇團劇場演出 互動式理財體驗遊戲 透過觀賞戲劇的演出讓小朋友建立 正確的金錢觀 人口教育宣導 家事大家做 我是小記者 藉由活動設計讓全校小朋友體認，家務 是家中每一份子的責任。並增進家庭中 的親子關係及正向的情感表達。 家庭教育課程設計 知行合一----四年級 　 藉由弟子規的誦讀與內化，讓孩子重新體會倫理關係，並於生活中實踐。 生命大體驗〈家事幫手〉----二年級 透過活動、團體互動、實作活動，培養兒童應對的禮儀，學習主動關懷、參與及分享。並學習規劃合理的家事分配。 　 　 活動名稱：【知行合一】教學目標：藉由經典的誦讀與內化，讓孩子重新體會倫理關係， 並於生活中實踐。 家事小幫手 一 、家事分工 1.教師引導學生瞭解自己在班上的打掃工作，並思考自己想做哪一項工作。 2.學生比較自己和同學的家事分工情形。 3.全班共同討論：家事的內容是否只限定男生或女生做？怎樣分配才合理？ 二、話說家事 調查全班的家事分配情形。 二、會同家長會辦理親職教育 家庭共學方法與資源使用 ---親子心智圖法之運用 如何以心智圖法善用左右腦的功能，並藉由顏色、圖像、符碼的使用，以輕鬆有趣及具有個人 特色，多面性方式協助記憶、增進創造力。 三、學校本位推展各項家庭教育議題活動 新生家長親職教育座談 新生入學啟蒙典禮 協助家長輔導新生認識學校環境，迅速適應學校生活，涵養學生學習興趣和自信。 提供學校與家長溝通機會。增進對學校的瞭解，建立雙方信任感。 四、駐區諮商心理師專業服務 協助學校輔導適應欠佳之學生。 提供個案、教師及其他相關人員心理 衛生諮詢。 協助新移民融入新文化、生活適應及 子女指導等相關事宜。 五、其他家庭教育相關活動 帶領閱讀種子志工研習班課程 ---閱讀帶領 家長成長研習課程 ---媒體識讀教育 推展親職教育 –帶領閱讀種子志工研習班 招募媽媽志工透過訓練，帶領本校低收入戶兒童，在遊戲中閱讀，享受深入閱讀，分享閱讀的快樂。 透過多元主題的探討，讓這群弱勢的兒童，建立良好的生活習慣、做好情緒管理等。 經過專業訓練的閱讀志工媽媽，也進入班級為小朋友說故事。 閱讀推廣活動暨志工培訓實施計劃 實施日期：95/9/28至95/11/02， 每週四9:30-11:30 共六堂 活動地點：本校視聽教室 對象：本校閱讀志工、愛心媽媽和有興趣之家長 講師：汪淑玲 經歷： 民生報少年兒童叢書企劃經理暨Fifi少年兒童書城門市經理、台灣師大、市立教育大學作文教學師資養成班講師、台北縣市國小故事媽媽及讀書會種子師資培訓講師 ◎親師們用心認真的聽講 ◎講師專注的演講神情 ◎大手牽小手，歡迎新鮮人 ◎校長和主任在校門口 歡迎小小新鮮人 ◎為歡迎新生，大哥哥大姊姊 在臺上賣力的表演 ◎戴著學士帽我們很甩帥吧！ ◎在校長的帶領下，小朋友 依序進場 ◎辦學理念與業務報告，增進家長 對學校的瞭解 * * 1.暖身操 2.親子面對面，依音樂的前後拍， 親子依序做出同樣的動作。 3.親子默契大考驗：運用紙筆，畫 出音樂所透露出的感覺，再將所 畫的運用肢體表現出來。 主題三： 鏡子面對面 10月14日 1.暖身操 2.複習上一次聽到、與不同的拍值 變化而走步的活動。 3.給予、與的圖案卡，依音樂中的 固定節奏型排出。 4.欣賞音樂 主題二： 傳球嚕啦啦 9月30日 1.暖身操 2聽出、與不同的拍值變化而走 步、跑步或其他動作。 2.全部人圍成一個大圓圈，聽音樂 的拍子變化做傳球遊戲。 3在音樂中加入固定的節奏變化 （如? ?），為該節奏做出動作。 主題一： 音符跑跳碰 9月16日 活 動 內 容 主 題 名 稱 活動日期 1.暖身操 2.音樂在、與的拍值變化中加 入和節 奏，用跑跳步或拍手拍 出。 3.音樂欣賞 4.抓領袖遊戲：全部人圍成