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- 2020-01-24 发布于湖北
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如何制定信息技术教本目标
解析信息技术课堂教学目标
一、目前出现的主要问题
1、教学目标比较假、不明确,不知所云,如:
例一:
学习目标:让学生学会制作简单的Power Point,为下节课的进阶操作先打下基础。
教学重点:带大家熟悉Power Point的 HYPERLINK /SoftChannel/723577607123107841737396.shtml \t _blank 软件界面,介绍制作普通图文混排幻灯片的基本 HYPERLINK /SoftChannel/723577607123107841737396_1.shtml \t _blank 制作流程:标题的插入、文本的输入、图片的插入等。并通过一个 HYPERLINK /SoftChannel/723577607123107841737396_1.shtml \t _blank 实例制作过程帮助大家快速上手做出自己的演示文稿。
教学难点:Power Point的工具栏比较复杂,首先要让学生熟悉工具栏,以方便进行编辑等操作。
例二:
教学目标:让学生掌握鼠标控制光标、修改、删除等操作教学目标较假、空,“让学生掌握鼠标控制光标、修改、删除等操作
教学目标较假、空,“让学生掌握鼠标控制光标、修改、删除等操作”到底是什么?!
2、教学目标比较大、空,无法检测如例三:
教学目标:
1、学
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