化学人教版九年级下册课题2金属的化学性质（第一课时导学案.docxVIP

人教版九年级化学下册第八单元课题2金属的化学性质（第一课时导学案）学习目标（1）知道镁、铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应，会写相关的方程式（2）初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，会写相关的方程式（3）理解并能判断置换反应，能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。学习的重难点：金属的化学性质（和氧气的反应、和盐酸稀硫酸的反应）【温故知新】金属镁条在空气中燃烧的现象为反应方程式为金属铁在氧气中燃烧的现象为反应方程式为铁与氧气反应时，在集气瓶底部放少量水或细沙的作用是什么？学习过程自主学习新知初探：探究一金属与氧气的反应探究一：分别把镁条、铝箔、铜丝用砂纸打磨后在空气中用酒精灯加热，观察实验现象，并按要求完成下表：实验现象反应的化学方程式镁条在空气中燃烧铝箔在空气中燃烧铜丝在空气中燃烧铁丝在氧气中燃烧思考：（1）根据上面的反应，我们可看出金属具有怎样的化学性质？（2）是不是所有的金属都能跟氧气反应呢？如果不是，你能举出一些例子吗？实验结论：【讨论】1、铝的化学性质很活泼，为什么通常铝制品却很耐腐蚀？2、为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品？3、“真金不怕火炼”是金在高温下也不与反应，说明了金的（填“物理”、“化学”）性质非常稳定。探究应用：1、有一著名的收藏家收藏的清末铝制品至今保存十分完好，经历这么长的时间，该铝制艺术品不易锈蚀的重要原（）A、铝不易发生化学反应