七年级数学-利用变换设计图案-7页.pptxVIP

七年 级 《 数 学 ( 下 ) 》第八章 图形的平移与旋转8.6利用变换设计图案回顾 思考回顾与思考1. 我们已经具备了简单图案设计的基本知识与技能：用最基本的几何元素——点、线设计与制作图案；用最简单的几何图形——三角形、矩形设计、制作图案；割补、无缝隙拼接； 2、在生活中，我们经常见到一些美丽的图案： 你能用平移、旋转或轴对称 分析如图中各个图案的形成过程吗？你是怎样分析的？与同伴交流。用“平移”“旋转”“轴对称”来分析图案的形成过程基本图案图案的形成过程用“平移”“旋转”“轴对称”来分析图案的形成过程基本图案图案的形成过程分析? 基本图案 有几个？例 题 解 析 例 1 欣赏图右图图案 ， 并分析这 个图案形 成的过程。形状、大小完全相同。黑三种不同颜色的“爬虫”（绿、白、 ），? 分析同色“爬虫”、异色“爬虫”之间的关系。? 若为旋转关系，必须先指出 “旋转中心”。做 一 做 仿照图 中的某个标志设计一个图案 ，与邮政信箱交流活动， 并简述你的设计意图 。做 一 做议一议 生活中还有哪些图案用到了平移或旋转？ 分析其中的一个， 并与同伴交流活动。 议 一 议