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汉语词汇教学及教学技巧 ——李蓓 讲座提纲 汉语词汇教学的重要性 汉语词汇概况和外国学生汉语词汇学习 的基本要求 词语教学的基本原则 展示词语的技巧 解释词语的技巧 词语解释的范围 词语练习的技巧 关于词语的积累 一、汉语词汇教学的重要性 词汇是构筑语言大厦的物质材料，在语言中占有重要地位。一个人如果不能掌握足够的词汇， 就无法完成意义的表达， 也就不可能运用该语言进行交际。对于外语学习者，掌握一定的外语词汇是很关键的。有人认为习得足够的词汇是语言问题的核心， 甚至提出句法发展是否可以约化成词汇学习的问题。词汇教学在对外汉语教学中也应该引起足够的重视， 它的中心地位要予以确立。 不管是母语还是外语， 学习者都必须掌握大量的词汇。学生要一个一个地学， 教师要一个一个地教， 尤其是外语学习，这一教学过程更是显得复杂。在词汇教学中， 老师不仅要讲清楚词语的音、 形、 义， 更重要的是讲清楚词语的用法， 即词与词的搭配以及搭配时应该注意的问题，并且要让学生通过大量的练习掌握词语的用法。 因此，在对外汉语教学中，教师对词汇教学应有足够的重视，依据汉语词汇的本身特点和对外汉语词汇教学的特点，掌握汉语词汇教学的方法和技巧，达到良好的词汇教学效果。 二、汉语词汇概况和外国学生汉语词汇学习的基本要求 1.汉语词汇数量是开放的，随着社会时代的发展不断变化，一些旧词语退出历史舞台，新词语不断出现