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- 2020-04-04 发布于河南
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《酸和碱复习课》教学反思
九年级化学课本第十单元《酸和碱》是一个重要的单元,通过对这一单元的复习,力图使学生能掌握几种常见的酸和碱的性质;酸碱指示剂的作用;中和反应等,并学会用相关的知识来解决一些综合应用问题。在复习这部分内容时,我主要采用的是“复习要点,解决问题”的方法进行的。在复习碱的化学性质时采用:先复习物质的分类——物质间的反应——归纳碱的化学性质——应用巩固,效果较好。尤其是应用巩固部分,采用学生喜欢的动画片《喜羊羊和灰太狼》为载体融入相关的化学知识,让学生从中提取有用信息进行解答,吸引了学生的注意,提高了学生的兴趣。通过这个环节,不仅让学生复习巩固了碱的化性质,还学会了知识的应用迁移。对于中和反应的应用,我选择了一个中考题中稍难的题型让学生来解答,学生经过讨论后得到了解题方法,但是语言表达不够清楚,在这方面还要多加训练。最后的提升部分选择了一道综合性较强的中考探究题,综合了酸碱的化学性质及中和反应,PH等知识,通过学生的讨论,教师的点拨,学生还是较为顺利的完成了该题的解答。
本节课在复习碱的化学性质时,归纳总结时还可以简化,把节约出来的时间用在帮助喜羊羊找出路环节上,让学生将化学方程式都亲自书写一遍,效果会更好。
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