化学人教版九年级下册酸的特性教学反思.docVIP

《常见的酸的特性》教学反思 本节课主要学习了常见的酸：盐酸、硫酸的特性，硫酸的稀释操作注意事项和意外事故的处理方法。 在课堂中，我为了提高学生学习化学知识的兴趣，增加学生的认识深度，我让学生观察浓硫酸、浓盐酸的颜色、状态、及打开瓶盖时的现象，让学生主动的去闻药品的气味，让学生观看老师操作和ＰＰＴ视频动画稀释浓硫酸放热的现象，学生都比较兴奋。当学生看到木棍变黑，纸张、布快被腐蚀时，很快的认识到了浓硫酸的腐蚀性有多强，实验现象较明显。从而让学生思考如果强酸滴在皮肤上如何处理，这让学生明白了学习化学的用处。 整堂课通过相关知识及实验的回顾，让学生归纳总结常见酸的特性，以知识内容为主线，学生为主体，培养学生分析问题、解决问题的积极性，提高学生探究问题的能力。但这节课也还存在着很多不足：教师讲的太多，学生思考问　题的时间太少；课堂内容讲的太细，引入不太恰当，以致课堂时间把握的不好；教师讲的太快，学生反应不过来；另外，老师动手演示实验室时，实验结果展示的不够全面等。 在以后的教学中，我会注意自己的讲课语速，尽量给学生一定的反应和思考时间。认真研读教材，精选讲课的内容，尽量把课堂时间还给学生。另外我还会借助一些多媒体技术来提高实验结果的全面性，争取让大部分学生可以直观的观察到实验现象。