2015届高考理科数学一轮-第八章　平面解析几何复习题及答案解析8.6双曲线.docVIP

第6课时　双曲线 1．了解双曲线的定义、几何图形和标准方程及简单性质． 2．了解双曲线的实际背景及双曲线的简单应用． 3．理解数形结合的思想． 　　　　　　　　　　[对应学生用书P140] 【梳理自测】 一、双曲线的概念 (教材改编)已知点F1(－4，0)和F2(4，0)，一曲线上的动点P到F1，F2距离之差为6，该曲线方程是________． 答案：eq \f(x2,9)－eq \f(y2,7)＝1(x≥3) ◆此题主要考查了以下内容： 平面内与两个定点F1，F2(|F1F2|＝2c＞0)的距离的差的绝对值为常数(小于|F1F2|且不等于零)的点的轨迹叫做双曲线．这两个定点叫双曲线的焦点，两焦点间的距离叫做焦距． 集合P＝{M||MF1|－|MF2||＝2a}，|F1F2|＝2c，其中a、c为常数且a＞0，c＞0； (1)当2a＜2c时，P点的轨迹是双曲线； (2)当2a＝2c时，P点的轨迹是两条射线； (3)当2a＞2c时，P点不存在． 二、双曲线标准方程及性质 1．(教材改编)双曲线eq \f(x2,10)－eq \f(y2,2)＝1的焦距为(　　) A．3eq \r(2)　　　　　　　B．4eq \r(2) C．3eq \r(3) D．4eq \r(3) 2．双曲线y2－x2＝2的渐近线方程是(　　) A．y＝±x B．y＝±eq \r(2)x C．y＝±eq \r(3)x D．y＝±2x 3．已知双曲线eq \f(x2,a2)－eq \f(y2,5)＝1的右焦点为(3，0)，则该双曲线的离心率等于(　　) A.eq \f(3\r(14),14) B.eq \f(3\r(2),4) C.eq \f(3,2) D.eq \f(4,3) 4．双曲线mx2＋y2＝1的虚轴长是实轴长的2倍，则m＝________． 答案：1.D　2.A　3.C　4.－eq \f(1,4) ◆此题主要考查了以下内容： 标准方程 eq \f(x2,a2)－eq \f(y2,b2)＝1(a＞0，b＞0) eq \f(y2,a2)－eq \f(x2,b2)＝1(a＞0，b＞0) 图形 性质 范围 x≥a或x≤－a，y∈R x∈R，y≤－a或y≥a 对称性 对称轴；坐标轴对称中心：原点 顶点 A1(－a，0)，A2(a，0) A1(0，－a)，A2(0，a) 渐近线 y＝±eq \f(b,a)x y＝±eq \f(a,b)x 离心率 e＝eq \f(c,a)，e∈(1，＋∞) 其中c＝eq \r(a2＋b2) 实虚轴 线段A1A2叫做双曲线的实轴，它的长|A1A2|＝2a；线段B1B2叫做双曲线的虚轴，它的长|B1B2|＝2b；a叫做双曲线的实半轴长，b叫做双曲线的虚半轴长 a、b、c的关系 c2＝a2＋b2(c＞a＞0，c＞b＞0) 【指点迷津】　 1．一条规律 根据方程中x2与y2的系数的正负来确定实轴与虚轴的位置，即焦点在实轴上． 2．两种方法 (1)定义法：由题目条件判断出动点轨迹是双曲线，由双曲线定义，确定2a、2b或2c，从而求出a2、b2，写出双曲线方程． (2)待定系数法：先确定焦点是在x轴上还是在y轴上，设出标准方程，再由条件确定a2、b2的值，即“先定型，再定量”；如果焦点位置不好确定，可将双曲线方程设为eq \f(x2,m2)－eq \f(y2,n2)＝λ(λ≠0)，再根据条件求λ的值． 3．三个关注点——双曲线几何性质的关注点 双曲线的几何性质从以下三点关注： (1)“六点”：两焦点、两顶点、两虚轴端点； (2)“四线”：两对称轴(实、虚轴)，两渐近线； (3)“两形”：中心、顶点、虚轴端点构成的三角形，双曲线上的一点(不包括顶点)与两焦点构成的三角形． 　　　　　　　　　　[对应学生用书P141] 考向一　双曲线的定义及标准方程 　(1)(2014·陕西师大附中模拟)设过双曲线x2－y2＝9左焦点F1的直线交双曲线的左支于点P，Q，F2为双曲线的右焦点．若|PQ|＝7，则△F2PQ的周长为(　　) A．19　　　　　　　　　　　　B．26 C．43 D．50 (2)已知双曲线eq \f(x2,a2)－eq \f(y2,b2)＝1(a＞0，b＞0)和椭圆eq \f(x2,16)＋eq \f(y2,9)＝1有相同的焦点，且双曲线的离心率是椭圆离心率的两倍，则双曲线的方程为________． 【审题视点】　(1)利用双曲线定义|PF2|－|QF2|＝2a及三角形周长的计算求解． (2)已知双曲线的焦点及离心率求双曲线方程． 【典例精讲】　(1)如图，由双曲线的定义 可得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(|PF2|－|PF1|＝2a，,|QF2|－|QF1|＝2a，)) 将两式相加得|PF2|＋|QF2|－