六年级安全教育教案《见义巧为》.docVIP

六年级安全教案（总第6课时） 课题 见义巧为 编制人 审核人 教 学 目 标 ?1、懂得既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为。 2、掌握必要的自我保护技能，在非常情况下能见义巧为。 重点 懂得既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为。 难点 懂得既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为。 教学过程 二次备课 环节一、学生预习教材（10分钟） 环节二、点拨讲解 一、导入 ??? 同学们听过刘欢的《好汉歌》吗？谁会唱？那些路见不平一声吼，危难之处显身手的英雄的确让人尊敬！ 二、新课教学 （一）见义勇为，让生活充满正气 1、正气是危险时刻及时伸出的双手，是危难关头挺身而上的身姿，是面对邪恶时大义凛然的怒吼……因为有了正气，生活才更加灿烂，人生才更加迷人，社会才更加和谐。 2、课件出示几组见义勇为的画面 3、生活中，你一定也看见过类似的镜头吧，说出来与大家一起分享正义带给我们的感动吧！ 4、看录相：《无私救援见真情》 5、把你脑海中相似的一幕说出来，与大家交流吧！ 6、听故事：《事实真相我知道》 7、你有主动说出真相的经历吗？说出真相后，心情如何呢？ 教师讲述：正义和正义制度是面向全社会成员的，它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序，没有人可以例外。规则和程序反对歧视，不允许特权。作为社会成员，我们遵守社会规则和程序，就是在维护正义。 因此，我们要从小树立以自觉