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新的时代背景下如何做好班主任工作 班主任是一个班级的领导者、组织者，是学校管理工作的直接落实 者，是联系学生、科任教师、家长之间的桥梁，全面负责一个班级学生的 思想、学习和生活。《屮小学班主任工作暂行规定》对班主任任务作了明 确规定，班主任的基本任务是，按照德、智、体、美全面发展的要求，开 展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、 有文化、有纪律、身心健康的公民。在当今这个纷繁复杂的社会背景下， 对班主任的工作有了更高的要求，只有不断地学习，才能跟上这个时代的 发展，才能更好地践行教育的真谛。 一、新的时代背景下，班主任要有责任心 作为班主任，必须要有责任心。责任心是做好班主任工作的前提，一 个没冇责任心的班主任一定是不称职的班主任。在班主任的实际工作中， 责任心可以体现在方方面面。有责任心的班主任一定能够每天比学生更早 到学校，严抓学牛迟到问题并维持好自习的纪律。有责任心的班主任一定 会经常陪伴在学生的左右，因为他知道陪伴胜过批评教育。有责任心的班 主任会经常和学生沟通，及时了解班级情况并第一时间解决学生遇到的难 题。有责任心的班主任会把每个学生都当成是自己的孩子，耐心引导，悉 心教导。对孩子的成长来说，遇到一个有责任心的班主任是幸运的，他将 影响的是孩子的一牛？1展。 在某高中曾经有这样一名班主任，她的丈夫在外地工作，她的儿子上 小学一年级。那年她带高三毕业班，为了让她班级的学生能考上理想大学, 她时常忽略她自己的儿子。每天晩上，下班了也不回家，把儿子接到学校, 一起陪伴她班级的学生学习。甚至周六周日为了能让学生更好的学习，她 向学校申请教室，让学生到学校上自习，而她则付出宝贵的周末休息时间, 带着儿子陪同学生一起学。最后她所带的班级学生高考成绩特别优秀，创 造了学校高考成绩的新突破，得到了家长和社会的一致认可。这是怎样的 奉献精神！试问，如果班主任都能有如此责任心，我们的学生能感受不到 吗？ 二、新的时代背景下，班主任要经得住外界诱惑 从高中减负开始，外面的补课机构就层出不穷，各式各样的补课班打 着为了学生提高成绩的口号，向学校宣战。一边是减负，一边是补课，学 生早已疲惫不堪。而在这当中，处在迷茫状态的就是我们的一线教师和班 主任。家长经常会说孩子某些课听不懂，想找老师补课，如果我们的班主 任选择给自己的学生补课，那后果会是什么呢？学生花钱到班主任家里补 课，其从心里就会对班主任产生很大反感，而这种反感是教师用再多的爱 都无法弥补的，学生会觉得老师就是因为钱才对自己好。作为人民教师的 伟大光环也就不复存在了。在这当中，还有一些班主任，硬拉着自己的学 生到自己家里补课，若学生不去，则会找机会“收拾”学生。听之不能理 解，这样的老师还怎么能教育好学生？教师的职业道德是第一位的，教师 这个行业不是谁想当都能当的，既然选择当教师，就耍有奉献意识，就应 该对学牛的前途负责。所以，班主任，请一定要经得住外界诱惑。 三、新的时代背景下，班主任要了解学生心理 我们不能用过时的思想去教育现在的学生，曾经适用于我们那个年代 的教育思想很多已经不再适用于现在的学生。我们更不能用曾经的评价标 准去评价现在的学生，随着社会的发展，如今的学生己不再是我们当年的 样子，他们有很多新的观念，有很多我们不能理解的生活方式，这并不是 孩子的错误，而是这个时代授予他们独特的生存方式。很多时候，我们应 该给予理解，而我们要想做好孩子的教育工作，就必须要与时俱进，不断 提升自己，只有体会到孩子的内心想法才能更好地指引他们前行。所以， 一个不懂学生的教师，学生是不会信任并听从她的教导的。一个不懂学生 的班主任，是没法真止教育好学生的。 四、新的时代背景下，班主任耍引导学生主动学习 班主任，在每个学生的心里都是敬畏的代名词。中国的学牛都很害怕 班主任，所以，很多时候，只要班主任在，学生都乖乖地学习，不敢做与 学习无关的事情。可是，到底有没有学进去，只有学生自己知道。很多时 候，在这个社会大背景下，学生的学习光靠看着己经解决不了问题，现今 的孩子在学习时有很多是应敷家长和老师的，只是学给你看，而不是我要 学。所以，班主任的引导作用就显得特别重要。一个好的班主任，一定是 能够引导学生主动学习，而不是被动地看管。学生的学习潜能一旦被挖掘 出来，考上重点学校是没有问题的，可如果只靠看管，最多也就能考上本 科，是很难有更大的突破的。教师的宗旨是教会学生学习，引导学生主动 学习，而不是看管学生学习。现在的很多孩子都是从小被看到大的，很多 家长甚至不解，为什么整天看着孩子学习，成绩就是提升不上来呢？殊不 知你只是看住了孩子的行动，却不能左右孩子的思想。这样一群被家长看 到大的孩子，如果班主任还是靠看管，能有效果吗？ 五、 新的时代背景下，班主任要学会与家