化学人教版九年级下册课题2 酸和碱的中和反映(第一课时).docVIP

课题2 酸和碱的中和反映(第一课时) 阜阳市三塔中学 张西柱 教学目标 1．知识与技能 理解盐、中和反应的概念；了解中和反应的实际应用。 2．过程与方法 通过实验探究氢氧化钠与盐酸是否发生反应，学习用变化与联系的观点分析化学现象的方法。 3．情感态度与价值观 通过介绍有关中和反应在实际中的应用，体会化学与人类生活、生产人体健康的密切联系，感受化学对改善人生活和促进社会发展的积极作用。 教学重难点 1．探究酸与碱混合能否发生化学变化 2．中和反应、盐的概念 教学方法 实验启发式教学法 实验准备 实验仪器：小烧杯、胶头滴管、玻璃棒、酒精灯、试管夹、玻璃片等 实验药品：氢氧化钠溶液、稀盐酸溶液、酚酞试剂 教学过程设计 1．复习导学 (1) 酸的概念：在水溶液中解离出的阳离子全部为H+的化合物。 文字表示：酸 → H+ + 酸根离子 碱的概念：在水溶液中解离出的阴离子全部为OH?的化合物。 文字表示：碱→ 金属离子 + OH? 盐的定义：由金属离子(包括NH4+)和酸根离子构成的化合物 文字表示：盐 → 金属离子 + 酸根离子 (2) 指示剂的颜色变化 遇酸性物质 遇碱性物质 遇中性物质 石蕊试剂 酚酞试剂 2．新课导入 新闻报道：某年某月某日，在xx道路xx路段，一辆满载浓硫酸的汽车被撞坏管道阀门