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- 2019-07-04 发布于江苏
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即墨一中高一物理导学案(编号:4)
§5-4 向心加速度 向心力
课型:新授 编写人:郭丽娟 审核人:高一物理 编写时间:2012.2 使用时间:
【知识与技能】:
1、知道什么是速度的变化,什么是向心加速度;
2、理解向心力的概念及其表达式的确切含义.
3、知道向心力大小与哪些因素有关,并能用来进行计算
【过程与方法】:进一步体会力是产生加速度的原因,并通过牛顿第二定律来理解匀速圆周运动、变速圆周运动及一般曲线运动的各自特点
【情感态度价值观】:在实验中,培养学生动手的习惯并提高分析问题、解决问题的能力.
【重点 难点】:重点: 明确向心力的意义、作用、公式及其变形.
难点:如何运用向心力、向心加速度的知识解释有关现象.
【课前预习案】:
一、匀速圆周运动
做匀速圆周运动的物体,其加速度的方向总是________叫做_________
向心加速度的大小:an=_______=________
匀速圆周运动的物体的向心加速度大小________,方向总是指向________,是时刻改变的,所以匀速圆周运动是一种___加速运动
向心加速度的作用
意义:描述____________________________________
作用:向心加速度方向总是与速度方向垂直,所以_______________________
表达式a=_
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