2015年仁爱英语九年级Unit-5-Topic-1-Section-C课件内容介绍和使用说明.docVIP

2015年仁爱英语九年级Unit-5-Topic-1-Section-C课件内容介绍和使用说明.doc

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课件内容介绍和使用说明   本课件是为仁爱英语九年级下册 Unit 5 Topic 1 Section C编写的教学课件。本课是九年级第五单元第一个话题的阅读课,通过短文The Great Wall 的学习,展示了世界七大奇迹之一——长城的瑰丽风采,进一步学习运用定语从句来说明描述名胜古迹。本课件旨在培养和提高学生在上下文语境中揣摩词义以及信息转换能力的同时, 通过大量的图片展示,让学生更直观地了解有关长城的地理概况和悠久历史,开拓学生的视野, 激发他们的民族自豪感和对祖国的热爱之情。本课的主活动为1a和3,本课件设计如下: Getting students ready for learning: 呈现上节课学到的中国龙等相关图片,引导学生用定语从句进行介绍,导入新课。(幻灯片2-5) Pre-reading: 呈现长城的相关图片,引导学生讨论读前问题,介绍新单词。可用有关长城的歌曲作为背景音乐。(幻灯片6-10) While–reading 1. 呈现1b的内容。(幻灯片11) 2. 播放1a的flash, 让学生感知课文。(幻灯片12) 3. 呈现1b内容,核对答案。(幻灯片13) 4. 呈现1c内容,学生自读课文,完成图表,核对答案。(幻灯片14) 5. 听1a录音,注意语音语调,然后再次通读全文。(幻灯片14 ) Post–reading: 1. 呈现课文要点。(幻灯片15-16) 2. 呈现2的内容,引导学生讨论。.(幻灯片17) Pre-writing: 展示3的讨论内容,引导学生小组讨论,准备写作素材。(幻灯片18) While–writing: 引导学生根据各组的讨论结果进行e-mail 的写作。(幻灯片18) Post-writing: 呈现范文。(幻灯片19) Summarizing and assigning homework: 1. 引导两名学生归纳本课的新词、短语、句子等,让学生对本课知识有整体的把握。(幻灯片20) 2. 呈现作业。(幻灯片21) HYPERLINK 新课 标第 一 网 HYPERLINK 新课 标第 一 网

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