2014版高考地理总复习课件第2章-第4节-全球气候变化和气候类型的判断(1).ppt

寒带(极地) 冰原气候 最热月均温0℃以下 苔原气候 最热月均温0℃～10℃ 亚寒带针叶林气候 最热月均温10℃～20℃ 最热月均温20℃以上 温带海洋性气候 最热月均温10℃～20℃ 最热月均温大于20℃ 温带季风、温带大陆性气候 最冷月均温0℃以下 亚热带气候 最冷 月均温 0℃～15℃ 热带气候 最冷月均温15℃以上 最冷月气温与 最热月气温 判定所属温度带(以温定带) 结论 因素变化 依据 步骤 地中海气候 冬雨型 热带季风、亚热带季风、温带季 风、温带大陆性、热带草原气候 夏雨型 热带沙漠气候、极地气候 少雨型 热带雨林气候、温带海洋性气候 年雨型 降水季节分配 确定气候类型(以水定型) 结论 因素变化 依据 步骤 学以致用 (2012·烟台模拟)下图中P地季节性受西风影响，Q地常年受西风影响，P、Q两地的西侧均为海洋，40°为纬度，读图回答(1)～(2)题。 (1)以下四个地点的气温降水状况中，最可能为P地的是(　　) (2)Q地近地面的风向为(　　) A．东北风 B．东南风 C．西北风 D．西南风 解析：(1)P地位于大陆西岸，季节性受西风影响，应该为地中海气候，从纬度的分布来看该地应该位于南半球，气候特征与图C最相符。(2)从题干内容看，Q地终年受西风带控制，且在大陆西岸，该地应该为温带海洋性气候；而根据纬度的分布，该地应处在北半球，西风带的风向为西南风，因此选择D项。 答案：(1)C　(2)D 高 分 跨 栏 热门考点 气候的形成、分布及气候的变化 命题规律 (1)结合区域图、气候图表资料考查气候类型的分布、成因和特点是每年高考的必考点。 (2)结合各种最新统计图表和资料来考查全球气候变暖的现状及影响是近几年高考的主要命题方式。 【例】　(2012·北京卷)下图为东非高原基塔莱和多多马的降水资料及两地之间游牧路线示意图。读图，回答(1)～(2)题。 (1)该游牧活动(　　) A．需要穿越热带雨林 B．随着雨季南北移动 C．向南可至南回归线 D．易受飓风灾害侵扰 (2)游牧至甲地的时间最可能是(　　) A．1月 B．4月 C．7月 D．10月 解析：(1)题干提示图示区域为东非高原，从气候资料可判读均为热带草原气候而不是热带雨林气候。热带草原气候有明显的干湿两季，而该区域跨南北半球，故季节相反，因此游牧方向应为夏季(北半球雨季)北迁，冬季(南半球雨季)南迁，故B正确。其它选项不对：该区域为热带草原气候区，无热带雨林；在非洲南回归线没有经过东非高原；东非高原，地势高，受飓风的影响小。(2)游牧至甲地的时间是热带草原的湿季(南半球夏季)，游牧活动的移动方向以太阳直射点的移动方向一致，甲位于向南移动的过程中，即7到12月期间，故最可能是D。 答案：(1)B　(2)D 解题秘笈 等温线图的判读 海陆 位置 气温由沿海向内陆递变 等温线大体与海岸线平行 太阳 辐射 太阳辐射因纬度不同而不同 等温线平直，与纬线平行 主要影 响因素 成因 等温线分布特征 示意图 地形 气温随海拔增加而降低 与等高线平行(与山脉走向、高原边缘平行) 海陆 分布 海陆热力性质差异 “高高低低”规律：7月，北半球大陆温度高，等温线向高纬凸出，海洋相反；1月，北半球大陆温度低，等温线向低纬凸出，海洋相反。 主要影 响因素 成因 等温线分布特征 示意图 地形 山脉和山谷相间分布(如：横断山区) 锯齿状起伏 地形 山地地形，地势中间高，四周低 等温线闭合，温度中间低四周高 地形 盆地地形，地势中间低，四周高 等温线闭合，温度中间高四周低 洋流 暖流增温，寒流降温 等温线弯曲方向与洋流流向一致 主要影 响因素 成因 等温线分布特征 示意图 【例】　(2012·福建卷)气候生产潜力是指一个地区光、热、水等要素的数量及其配合协调程度。下示意图中国东北地区玉米气候生产潜力的空间分布。读图完成(1)～(2)题。 (1)影响甲处等值线向北凸出的主要因素是(　　) A．纬度位置　　　　　　　B．大气环流 C．地形因素 D．海陆分布 (2)在中国东北地区，与玉米气候生产潜力空间变化规律基本一致的指标是(　　) A．≥10℃积温 B．日照时数 C．太阳辐射量 D．年降水量 解析：本题组综合考查气候相关等值线图判读、气候农业的区位因素。第(1)题甲处等值线向北凸