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编号 ： 使用时间： 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教研审核：
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学习语录：学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。会学习是快乐的，不会学习是痛苦的。每个人都是有价值的，只要你善于去发现，你都会成为一颗闪亮的星星。
11 七律·长征
编写教师：许红莲
班级： 小组： 姓名：
【学习目标】
1、指导学生认识并会写“逶、迤、磅、礴、丸、岷”。能正确读写“逶迤、磅礴、泥丸、岷山”等词语。
2、了解长征这段历史以及本课的写作背景。
3、指导学生正确通顺地朗读课文。
【重点难点】
教学重点：
理解诗意，感受毛泽东及中国工农红军大无畏革命精神和英勇豪迈的气概。
教学难点：
体会蕴含的思想感情。
【预习案】
使用说明与学法指导
依据预习案有感情的朗读课文，进行知识梳理；圈点勾画你喜欢的诗句，并写上批注 ，熟记基础知识。
完成预习自测题目。
将预习中不能解决的问题标出来，并填写到后面“我的疑问处”。
限时40分钟，独立完成。
【教材助读】
1、走进作者
毛泽东（1893—1976），字润之，湖南湘潭韶山冲人。伟大的马克思主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，也是中国人民的伟大领袖。历任中国共产党中央中央委员会主席、中华人民共和国主席等要职。闲暇之时，喜爱诗词、书法，用功尤勤，造诣甚深。
2、了解诗的创作背景
红军第一方面军在1934年10月从福建西部的长汀、宁化和江西的瑞金等地出发，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等十一个省。在整个长征的途中，红军爬雪山，过草地，历尽了千辛万苦，击败了敌人的多次围追堵截，连续行军二万五千里。终于在1935年10月胜利到达陕北根据地。1936年10月，红军第二、四方面军也到达陕北与红一方面军会师。这首诗就是毛泽东同志在1935年10月长征即将结束的时候写的。
3、什么是七律？
诗体名，七言律诗的简称。每首八行，每句七字。偶句要押韵，三四五六句要对偶，必须一韵到底。每两句为一联，分别被称作首联——颔联——颈联——尾联
【教材研读】
整体感知
第一关：朗读擂台赛
1、我能读准“逶迤”、“磅礴”、“泥丸”、“岷山”、“云崖”这些词语。（提示：借助注音先读准,再多读几遍。）
2、 读了 遍后，我就能有正确、流利地朗读这首诗了。
（提示：朗读时要做到吐字清晰，声音响亮，节奏鲜明。）
红军/不怕/远征难，万水/千山/只/等闲。
五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。
金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。
更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。
第二关：我是解词小能手
等闲 ：
逶迤：
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