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- 2019-03-25 发布于上海
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教学目标:
1.复习笔算方法。并且运用到实际问题中。
2.让学生进一步感受数学与生活的密切联系,体会数学的实际应用价值,加强学生应用数学知识解决实际的意识和能力。
3.让学生在自主探索、合作交流活动中获得成功的体验,激发对数学的兴趣,增强学好数学的自信心,初步形成独立思考的习惯。;口算
6×5= 18+27= 32+45=
7×9= 8×4 = 24÷8=
63÷9= 72÷8= 8÷8=
8×8= 8÷1= 28÷4=
35÷7= 42÷6= 21÷7= ;加和减;用竖式计算;35+23=;53 + 27 = ;两位数减两位数退位减的笔算方法:
1、相同数位对齐
2、从个位算起
3、个位不够减要从十位退(借)一做十
4、写上得数;治病;治病;治病;谁想当小医生!;37 - 15 = 14 + 56 =;你能用竖式计算吗?
80-26= 73-45= 52-4= 65-39=
60-47= 44-18= 91-82= 70-8=
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