西方经济学课件第一章 西方发经济学的对象与方法.pptVIP

* 3、涵数表达式 各种函数 需求量取决于商品价格的高低 产量取决于投入的劳动和资本等要素 总效用取决于消费者对一种商品的消费数量 需求函数 Qd= f ( P ) 总效用函数 TU=f (Q ) 生产函数 Q = f（L，K） * 三、西方经济学的研究方法 不讲价值判断，只对经济现象、经济行为或经济活动及其发展趋势进行客观的分析。 回答“是什么”的问题。 （只描述不评价） 以价值判断为基础，提出一些分析和处理问题的标准，作为决策的前提和制定政策的依据。 回答“应该是什么”的问题。 （要作好坏的评价） 规范研究 实证研究 1、实证研究与规范研究： GDP * 三、西方经济学的研究方法 局部均衡 一般均衡 即非瓦尔拉斯均衡。如凯恩斯小于充分就业的均衡收入就是一种非均衡。（均衡点于LAS左边，失业、资源利用不充分） A均衡分析 2、均衡分析与非均衡分析 B非均衡分析 是指其他条件不变的情况下，研究单个（产品或要素）市场的均衡。 是把所有相互联系的市场看成一个整体来研究整个市场的均衡。 * 局部均衡 其他条件不变的情况下，单个市场的均衡 1、价格不变。但是： 如果价格上升，消费者需求量将减少，为达到新的平衡，供给曲线将左移，导致产量压缩为Q1。 如果价格下降，消费者需求量将增加，为了达到新的均衡，供给曲线将右移，导致产量增加为Q2。 S1 E E1 Q1 P1 P2 Q2 价格上升时 价格下降时 * 局部均衡 其他条件不变的情况下，单个市场的均衡 2、价格以外的因素不变 但是：如果价格以外的因素发生改变，则：整条需求曲线将发生移动。 当需求增加时，D曲线向右移动。需求量增加为Q2。 当需求减少时，D曲线向左移动。需求量减少为Q1。 需求增加时 需求减少时 Q1 Q2 * 一般均衡 把所有相互联系的市场看成一个整体来研究整个市场的均衡。 产品市场的均衡 要素市场的均衡 整个市场的均衡 * 凯恩斯小于充分就业的均衡收入 非均衡分析图示： P P0 0 Y0 Yf GDP AD0 LAS SAS 短期总需求曲线与短期总供给曲线相交于长期总供给曲线的左边，均衡的国内生产总值为Y0，小于充分就业的国内生产总值Yf。 结论： 资源没有得到充分利用，经济中存在失业。 AD1 * 四、西方经济学企图解决的两大问题 第一， 是在意识形态上宣传资本主义制度的合理性和优越性。 第二，是为资本主义制度所面临的经济问题提供政策建议。 （如：失业、垄断、经济萧条、劳资对立、通货膨胀、贫富悬殊等）（联系我国实际） * 五、西方经济学的产生和发展（略） 西方经济学从开始系统的研究到现在有300多年的历史。300多年来，西方经济学的发展大致经历了四个阶段： 第一阶段：古典经济学阶段 古典经济学产生于17世纪中叶，在英国由配第（W.Petty）开始，经斯密（A.smith)发展为完整的体系，最后被李嘉图（D.Ricardo)推向高峰；在法国则有布阿吉尔（P.Boisguillebert)开始，经过魁奈（F.Quesnay)和杜尔哥（A.R.J.Turgot）的进一步发展，到西斯蒙第（S.Sismondi)而告完结。 古典经济学是资本主义成长时期的经济学说，他批判了封建主义的生产方式，对资本主义的生产方式进行了认真的研究。因而称为科学资产阶级经济学。 * 但是，随着资产阶级确立了政治统治地位，工人和资产阶级的矛盾日益激化，古典经济学发生了危机。 马克思说：1830年，法国和英国的资产阶级夺得了政权。从那时起，阶级斗争在理论和实践方面采取了日益鲜明的和带有威胁性的形式，他敲响了科学的资产阶级经济学的丧钟。现在的问题不再是这个或那个原理是否正确，而是它他对资本主义有利还是有害，方便还是不方便，违背警章还是不违背警章。不偏不倚的研究让位于豢养的文丐的争斗，公正无私的科学探讨让位于辩护士的坏心恶意。古典经济学的危机是西方经济学说史的第一次危机。 * 第二阶段：传统经济学发展阶段 随着古典经济学的解体，法国经济学家萨伊（J.B.Say)和英国经济学家马尔萨斯（T.R.Malthus)的学说得到广泛的传播，形成了传统经济学。 传统经济学主张自由竞争、自行调节和自由放任的经济原则。它认为：在自由竞争的条件下，资本主义市场价格体系的调节能够自行实现社会资源的有效配置，保证资本主义经济在充分就业的条件下均衡地发展。因此，政府不必干预经济。