高考论述类文本阅读.pptxVIP

考考你的眼力找出下列两幅图中不同的五处高考论述类文本阅读 ——客观选择题专项复习论述类文本出题范围1.社会科学类 常常指研究社会科学的文章，如政治经济学、教育学、语言学、文化学、文艺学、历史学等方面的文章。2.自然科学类 主要指研究自然科学的文章，如天文学、考古学、医学、生命科学等方面的文章。考什么？考纲说明阅读一般论述类文章。 1、 理解（B）（1）理解文中重要概念的含义（2）理解文种重要句子的含义 2、 分析综合（C）（1）?筛选并整合文中信息（2）?分析文章结构，把握文章思路（3）?归纳内容要点，概括中心意思（4）?分析概括作者在文中的观点态度考情回顾时间卷一卷二卷三2017《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》《明代青花瓷崛起的轨迹》《留住乡愁》2016殷墟甲骨文格非《塞壬的歌声》《历史中的文学与文学中的历史》2015《宋代信用的特点与影响》《艺术是什么》考情回顾时间2017年卷一11．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）22．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）33．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）考情回顾时间2017年卷二11.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）22.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章第一段通过元明两代瓷器的比较，论证了瓷器发展与审美观念更新的关系。B.文章从民窑崛起、商业化和风格变化等方面论述了青花瓷成为世界时尚的过程。C.文章论述青花瓷崛起的轨迹，为中外交往推动明代社会转型的观点提供了例证。D.文章提出问题之后，分析了青花瓷崛起的原因，并论证了崛起带来的影响。33.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）考情回顾时间2017年卷三11. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）22. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A. 围绕着乡村记忆的保护，文章逐层递进地论证了留住乡愁的必要性和可行性。B. 文章将乡村记忆分为物质文化和非物质文化两个方面，并论及了二者的有机联系。C. 文章提出以综合甄选的方式选择保留哪些乡村记忆，并举例说明了甄选的标准。D. 认为乡村与人的情感、记忆密切相关，这是文章论述城镇化与乡愁关系的前提。33. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）近几年全国卷考情分析把握1、客观选择题型，分值多年不变（9分） 2、考查的重点集中在理解文中重要概念，筛选并整合文中信息，归纳内容要点、概括中心，以及归纳概括作者在文中的观点态度，对文中重要语句的理解和对文中结构思路的把握，考查较少。3、加强对文本内容和观点态度的把握。客观选择题：识破命题设置的陷阱怎么考？ 以偏概全 混淆时态（已然未然） 歪曲事实 因果混乱 偷换概念（张冠李戴） 无中生有 顺序颠倒（时间、空间） 太过绝对选择题干扰项设置陷阱客观选择题的知识构建体系一、命题人设置干扰项常用的六种方法：1、删减。最常见的是删减定语、状语，删减修饰语而改变句意（内容扩大或曲解）。2、添加。添加定语或状语，造成对内容的曲解。3、调换。调换词语或句子的顺序改变句意。4、改变。改变说法，或换用别的词语代替，造成似是而非（因果颠倒、以偏概全等）5、遗漏。有意漏掉了一方面的内容来迷惑。6、拼凑。将意义有关胡无关的几个词语（句子）杂糅凑合而造成错误。怎样答？客观选择题的审题答题指导解题基本思路： 读——审——找——比——排 坚持一种信念（原则）：答案就在原文中1 、审题：审清题干要求、审定阅读区间2、培养两种心态：专注、仔细。3、掌握一个前提：从整体上把握全文。4、用好两个方法：比对法（比对词语、比对关系、比对依据和结论），排除法。5、识别命题中常用的干扰陷阱（主要的几种）。怎样答？客观选择题的审题答题指导2.审——审题干。审清题干要求，明确题目要求是什么：正确还是不正确的项、属于还是不属于、能还是不能，找正确项，须用排除法；找错误项，运用重点突破法。如果要选的是原因或者依据也要搞清。3.找——找原文。在阅读材料中找到与选项对应的文段内容，即确定阅读区间。4.比——比文题。 将选项与阅读材料中的句子仔细加比较，求同求异(比)，确认对还是错。（1）形同意同 （信息吻合? 直接判断）（2）形异意同 （有所转换? 实质一致）（3）形似意异 （迷惑性大? 格外留意）怎样答？客观选择题的审题答题指导解题方法：勾划——比照——分析。解题前提：心静做题首先要心静。心不静则神不凝。俗话说“心急吃不了热豆腐”，做题的最大障碍是浮躁。只有平心静气,总揽全局，方能洞悉秋毫,明辨是非，否则你连文章写的是什么都云里雾里，结果只能雾里看花,越看越花，误入陷阱，不能自拔。 论述类文章阅读选择题设题陷阱论述类文章阅读选择题设题陷阱1．曲解文意论述类文章阅