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青少年自杀现状、原因及其对策 主讲人:曹惠容博士 单位:教育科学学院 时间:2009-11-09 在互联网上输入“中学生自杀”，搜索出174万条相关信息。 自杀计划是一种严重的自杀观念,是个体有计划地设计自杀的时间和地点,或为实施自杀行为寻找机会,具有更大的危险性。在我国,每年有28. 7万人死于自杀,至少200万人自杀未遂。即每两分钟就有一人自杀死亡, 8人自杀未遂。” 1.我国的现状 中国大陆的一项关于中学生压抑和自杀意念比例及严重程度的调查显示,有33.3%的中学生受严重的压抑症状所苦,16%的承认有自杀意念。我国卫生部门在2007年世界预防自杀日公布的调查数据显示，自杀在中国人死亡原因中居第5位，15岁至35岁年龄段的青壮年中，自杀列死因首位；有近30%的中学生在走进校门的那一刻，感到心情郁闷、紧张、厌烦、焦虑甚至恐惧。 大学生自杀现象也在近年来逐步增加: 2002年大学生自杀事件有27起, 2004年是68起, 2005年内地报道大学生自杀事件116起, 而到了2006年则增加到130起之多, 2004至2006年的3年间,仅北京高校就有43名学子自杀,走上不归路。 2.不同年龄阶段的学生有自杀意愿的比例是不同的。 小学自杀意愿发生率为19.6%，在所列的6个层次中居于第二；初中自杀意愿发生率最高,达到了20%；高中和中专的自杀意愿发生率基本持平，分别为15.7%和15.2%;大专的自杀意愿发生率最低，为9.4%；本科的自杀意愿发生率为14%，高于大专，但低于其他层次。 3.具体案例 (1)南阳市青少年自杀倾向现况及其影响因素,为青少年自杀的干预研究提供依据、方法。 抽取南阳市16所学校的学生4241名进行匿名问卷调查结果，分别有24.9%，6.8%和1.9%的学生在过去1 年内有自杀意念、自杀计划和试图自杀行为。 (2)2007年1月10日晚上7点多钟，江西景德镇市昌江附近的一座浮桥边，11名中学生上演了匪夷所思的一幕，他们中多人手拉手一起走进江中，虽然当时围观者众多，但由于下水抢救者少，落水学生多，还是有5人溺水，最终被救起3人，两人死亡。 (3)2007年“六一”儿童节的前一天，河北怀来县官厅水库南岸14岁的小学生颜长龙把一瓶“乐果”农药一饮而尽，结束了自己的生命。官厅水库南岸另外3所中小学的3名未满14岁的男生，因为在学校与老师和同学发生冲突，也不约而同地采取了服毒自杀的方式。 (4)2004年4月13日至25日，在不到两周的时间内，浙江绍兴市的柯桥中学、轻纺城高级中学、鲁迅中学的三名高一学生，以及绍兴外国语职业学院的一名生，相继跳楼身亡。年龄皆在十六七岁之间。 （5）2006年元旦期间，北京启动的“全民健心计划周末大行动”上，北京高校心理咨询研究会秘书长蔺桂瑞指出，中国的青少年心理问题中自杀已占第一位，在青少年伤害事故中位居第一。 据北京心理危机研究与干预中心发布的《我国自杀状况及其对策》报告显示:自杀是我国15—34岁人群的头号杀手。 2.世界的概况 在全球,自杀是全人群前10位死亡原因之一,是15-34岁年轻人群前三位死亡原因之一。全球每年约有100万人自杀死亡,即全球每40秒就有一个人死于自杀。国外Osullivan报道13~14岁在校学生的自杀观念发生率为29%。 Choquet M等对法国巴黎城郊1600名13~16岁中学生进行自杀观念的调查:发现14%男性和23%女性在过去的一年中有自杀观念,而5%男性和10%女性有严重自杀观念。而对北美15岁青春期少年自杀观念的调查显示,15%男性和30%女性存在自杀观念。 而在成人中的调查数据则较低,这可能与中学生处于青春期,躯体及心理的双重变化使个体容易产生负性情绪,另外中学生需要应付考试和升学等压力,因此自杀观念的出现率高于成人群体。 二、青少年自杀的原因 影响青少年自杀意念的相关因素有: 家庭矛盾、性别、学校类别、学习成绩、学习压力、父母是否离异、是否经常受到欺侮、是否常感孤独、是否常失眠等。 1、家庭矛盾是主要因素 成长在家庭矛盾比较尖锐的学生容易产生自杀念头，比如父母同孩子之间的矛盾，或父母之间的矛盾对孩子心理的影响。 重组或单亲家庭学生自杀意念和自杀计划报告率较高，这些家庭的女生，更容易出现自杀等相关行为。 而自杀的孩子中，父母尤其是母亲，都有自杀的意念或行为。 例如：自杀者的母亲因婚姻破裂，常闹着要自杀。 还有很多青少年自杀者是来自有暴力倾向的家庭，其父母教养子女模式较苛刻，常用暴力的管教方法，儿女幼时常受虐待，因而选择自杀以示逃避。 其次是父母的教养方式不恰当所致。有自杀意念的中学生较少地体验到来自父母的情感温暖和理解,但较多地体验到父母的惩罚、严厉、拒绝、否认、过干涉、过保护等不良教养方式。其他同类研究也显示,不良