云南省大理州宾川县第四高级中学高中物理教学论文 常见的变力做功情况及求解方法.docVIP

PAGE 云南省大理州宾川县第四高级中学高中物理教学论文 常见的变力做功情况及求解方法 内容提要：在高中物理教材中，应用恒力对物体做功的物理模型推导出功的计算式为：。如果力的大小是变化的，那么公式中的F就无法取值；如果力的方向是变化的，公式中角就无法取值，因而此公式只适用于恒力做功问题。而对于变力做功情况在高中物理中又经常出现，学生在解决这一方面问题时往往无从下手，那么如何使这一复杂问题简单化，变成应用高中物理知识就可以解决的问题呢？下面通过实例分析介绍总结几种解决变力做功的常用方法。 关键词：变力做功 求解方法 一.微元法思想。 当物体在变力作用下做曲线运动时，可用微元法将曲线分成无限个微小段，每一小段可认为恒力做功，总功即为各个小段做功的代数和。 例1.如图1所示，有一台小型石磨，某人用大小恒为，方向始终与磨杆垂直的力推磨。假设施力点到固定转轴的距离为，在使磨转动一周的过程中，推力做了多少功？ 解析：由于力方向不断变化，因此是一个变力做功问题，如果将运动轨迹分成无限个微小段，每一小段曲线近似看为直线，力的方向也近似与这一小段的轨迹重合，则每一小段均可看作恒力做功过程。? 应用恒力做功的计算式可求出各小段推力做的功： 。 则转动一周过程中推力做的功为： 。 二.力的平均值法。 当力的大小随位移成线性关系时，可先求出力对位移的平均值，再由计算变力做功。如：弹簧的弹力做功问题。