2014—2015学年学校管理考核方案(每月).docVIP

PAGE 3 - 考核内容 分值 评分因素 考核 方法 得分 1.学校办学有思想和独到的远见；办学有创新，有特色，学生流失率低。 60 制定新学期工作计划（校长室、教导处、总务处、少先队、教研组及各科室），计划有自己独特的思考，并努力实践，有具体的安排和举措，按30、25、22、20记分；办学有创新，有举措、有特色，学生数有增加，流失率低，按10、8、6、4记分；加强学校办学宣传，每月不少于2篇新闻报道在汤口教育网发布信息，每月不少于一期工作简报，在校长会上交流加20分，每少一次新闻报道扣6分，每少一次工作简报扣8分。 看资料 2.领导班子分工明确，团结协作，廉洁务实，有较强的凝聚力和战斗力。学校能按时完成上级布置的各项任务。 40 分工明确，班子团结，政令畅通，廉洁务实，按20、17、15、14记分，其中班子团结状况差造成后果的不记分民主测评（每学期一次）； 能按时按质按量完成各项任务按20、17、15、14记分。 以上级布置和自行每月安排督查 3.推进学校内部管理，教职工队伍管理科学、规范，采取有力措施稳定骨干教师队伍；强化教师队伍整体素质提高，并有一套行之有效的管理制度和奖惩办法，成效明显。 50 有健全的符合学校实际且切实可行的管理制度及预案（安全、卫生、教职工管理及《教师在校一日常规》等），记20、17、15、13分；有制度且执行有力度（查看制度执行验证材料），按30、25、232、20记分。 听汇报 看资料 4.师德教育活动有布置、有措施、有成效，教师严格执行了《中小学教师职业道德规范》，积极开展“争做人民满意的教师”主题实践活动，做到令行禁止，遵纪守法，无违法、违纪、违规现象。 50 积极开展区教育局组织的师德教育主题活动，有方案或新闻报道或活动记载材料记30分，每少一次扣5分，具体主题活动以区教育局网发文公告为准；如有教师违背职业道德，且被家长或社会举报的，每次扣10分。 听汇报 看资料 汤口中心学校小学部每月学校管理考核方案修订稿 学校 考核时间  考核内容 分值 评分因素 考核 方法 得分 6.领导班子有正常的学习、交流、议事制度，能经常开展民主生活会，相互交流，达成共识。 8 制度健全，资料齐全，每半月行政班子开会不能少于一次记8分，每少一次扣4分。 看材料 7.民主管理学校，校务公开经常化、制度化、规范化。 40 定期召开教师会，每月不少于3次，记30分，每少一次扣10分。 看资料 8.少先队工作 组织建设 10 1．恢复少先队组织及正常工作，记5分； 2.全体队员规范佩带队标志，记5分。 查阅资料和一日常规检查表 队伍建设 10 1.定期举行大队委会议，每月不少于2次，记10分。 看记录 阵地建设 30 1.鼓乐队活动正常，有宣传栏、板报，并适时更换，每月不少于2期，记10分。2.积极推进红领巾广播站的建设，定期活动，内容丰富，有教育性，有记录，记20分。 查看宣传板报相片，广播站记录 活动丰富有实效 20 坚持每天举行升旗仪式和周一国旗下的讲话，记10分；组织教育活动经常普及，活动有计划、有记录，要求大队活动每月1次，记10分。 查看各种活动的记录或报道 9、德育工作组织健全，有人负责，阵地落实，德育工作有计划、有总结。对学生思想动态有调研、有专题教育工作的方案设想。 30 德育工作组织健全，有人负责，有计划记20分；每月举行德育活动一次，有活动、有图片、有报道、有记载，记10分。 听汇报 看资料 10.加强班主任队伍建设，建立班主任例会制度。 40 每月召开一次班主任会议，记10分， 看资料 11.学生养成教育工作扎实，有贯彻《守则》《规范》的具体措施，抓好落实；重视后进生转化工作，措施得力。 30 积极开展好“习惯伴我一生”每月一活动，做到有方案，有活动，有记载，有报道，记20分。教师重视后进生转化工作，有名单、有辅导、有记载记10分。 看材料 12.班队会等各类教育活动经常化、制度化，时间、地点有保证；校广播站、宣传栏、班组黑板报正常使用，有一定的校园文化氛围。 50 每周举行一次班队会，记8分，少一次扣2分；学校板报、橱窗每月至少更换一次，班级每月至少二次，及20分，每少一次扣5分。（板报、橱窗可拍成相片备查） 看资料 考核内容 分值 评分因素 考核 方法 得分 13.建立学校、家庭、社会教育联系网络，有良好的社会育人环境。有与家庭教育保持联系的具体办法和措施,班主任和教师能坚持家访。 45 校园周边环境治理自查每月一次，做到有制度，有举措记，有记载记10分；开展警民共建,并聘请校法制副校长来校作报告，或和村居、司