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第二章：动物和人体生命活动的调节 第二节 通过激素的调节 甲亢(甲状腺激素分泌过多)症状：食量大、身体消瘦、呼吸加快、神经系统兴奋性增强 成人甲状腺激素分泌不足：代谢缓慢、体温下降、心跳减慢、身体臃肿、反应迟缓。 幼年甲状腺激素分泌不足：呆小症 建立血糖调节的模型 建立血糖调节的模型 建立血糖调节的模型 分析与讨论下面的问题: 1.乙代表什么器官？ 2.当血糖水平升高时，胰岛是怎样反应的？反应的结果怎样？当血糖水平降低时呢？ 反馈条件类型： 正反馈：反馈控制促进原来激素的分泌。 负反馈：反馈控制抑制原来激素的分泌，此种类型最常见，如激素分泌的调节。 练习 1、下列有关血糖的叙述，不正确的是（ ） A.血糖的来源增加，去路减少，则引起血糖升高 B.血糖的来源减少，去路增加，则引起血糖降低 C.胰岛B细胞分泌的胰岛素可降低血糖 D.胰岛B细胞分泌的胰高血糖素可升高血糖 2、切除胰脏的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁，这是因为（ ） A.尿里含有氨基酸 B.肌糖原分解，使尿糖升高 C.狗尿中含有糖原 D.胰岛素缺乏，使狗出现糖尿 反馈调节 在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也如此。 像这样，在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。