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谈谈我们在电教及网络管理工作中的点滴体会 徐州八中 孔利平 张少川 电教及网络管理人员需要很强的专业知识，如果想成为一名称职 的网络管理员，仅仅具有专业知识是不够的，他必须热爱网络管理工 作，同时必须具有较强的工作责任心。作为网管，在这里向大家介绍 我校在电教及网络管理工作中的一些做法，目的是向各位同行专家讨 教，提高我校的网络管理水平。 一、我校电教及网络管理工作的概况 我校电教管理室成立于1998年，我们也是从1998年起才开始接 触电教和网络管理工作的，由于是半路出家，虽然自己尽了最大努力， 但在业务知识和工作能力方面，仍有许多地方需要向各位同行学习。 我校的电教及网络管理工作在电教馆、装备站的大力支持下，在学校 领导的积极努力下，几年来逐步购置了一些多媒体设备，使我校建成 了14口多媒体教室，2个学生机房，投资新建了校园电视网。现在， 我校24个班都配备了29寸高清晰数码电视机，建成了学生电视台， 初步建成了校园管理三大网络，即校园计算机局域网络、有线电视网、 有线广播网。校园电视网现已覆盖全校所有教学班级，电视台设置了 电视信号发送装置，可以向各班播放与教学相关的 DVD、VCD和录相， 也可以向学生转播中央电视台节目，学校还可以通过电视台演播室向 学生作电视讲话。有线广播网主要用于课间操、眼保健操的播放，校 春晖广播站节目的播放。 目前，我校电教管理室只有三个人，承担着全校所有网络设备的 管理与维护；多媒体教室的管理；多媒体课件的收集、制作；学校网 站的制作及日常维护；电视台节目的录制及制作，还要指导全校老师 使用多媒体设备及制作课件，并承担全校计算机课的教学任务。可以 说凡跟电脑沾点边儿的事情，大到解决电脑死机、系统崩溃的问题， 小到一个软件的使用、文章的排版打印问题，上网浏览的问题，打印 机的操作以及拍照、录像等，都需要我们动手去解决。在忙碌之余， 我们常常感到做一名电教及网络管理工作人员压力太大了，有时候真 恨不得自己多生出几只手来。为了解决某个问题，必须白天黑夜、上 班下班连轴干，在校加班做到半夜是常有的事。 二、我校电教工作的几点做法和体会 我校在电教及网络管理工作方面，形成了一套行之有效的管理方 法和经验。 （一）领导重视是关键 电教网络工作同其它工作一样，必须得到领导的重视，其它教职 工才会认同。为了学校的电教网络工作的发展，我们多次向领导汇报， 并且将其作用、在教育教学中的优势尽可能清楚地向领导作说明，得 到了领导的支持。有了领导的大力支持，我们的工作开展起来顺利得 多，不断添加电教设备及所需的各种软件。 （二）健全管理是保证 有了领导的支持，只是向成功迈出了第一步，要想得到领导的长 久支持，必须干出一些让领导满意的成绩，为此必须有健全的制度作 为保障。一方面保证所有设备的安全、有序运行，另一方面要充分发 挥现有设备的作用，还要调动教职工使用电教设备的积极性。我们先 后制定了《八中学校校园网络安全管理制度》、《八中学校网站建设与 管理办法》、《八中学校内部网络管理制度》、《多媒体教室管理制度》、 《八中学校局域网IP地址分配制度》、《多媒体课奖励办法》、《多媒 体教室卫生管理制度》等多项制度，并健全了各多媒体教室和计算机 教室、音乐教室的规章和操作规范。并且这些制度全部上网，印制下 发到各处室、年级组，要求老师们严格遵章执行，并责成有关人员监 督实施。 这些制度的建立，使广大教师明确了自己的责任，做到了计算机 名、IP地址、MAC地址、登陆帐号四统一。规范了教师运用网络电教 设备的行为，保障了设备的正常运转，确保了科学、有效的管理好校 园网，促进了校园网络和电教设备安全高效的运行。 （三）规范台帐是基础 校园电教网络管理工作的基础就是各种多媒体电教设备的管理， 而要抓好这些设备的管理，必须建立健全各项台帐和帐册管理，做到 帐物相符、管理规范。 1、建立硬件资料库 （1）建立硬件驱动资料库 网管人员统一完整保存网管中心机房内计算机及其相关设备，校 园网内所有计算机及其相关设备的驱动程序、保修卡及重要随机文 件，并做好登记，分类存放。这样做防止了有关资料的丢失，方便日 后的维护工作。 （2）建立计算机、多媒体设备档案 根据信息中心的要求，我们于去年就建立起了学校计算机、多媒 体设备档案，登记的内容包括：计算机所属室（组）、安全责任人、 计算机名、IP地址、MAC地址、硬件配置情况以及软