- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2015级大学英语网络学习课程指南
课程描述
学生自主学习能力的培养是大学英语的教育目标之一,《大学英语课程与教学要求》明确指出,大学英语课程设计应大量使用先进的信息技术,开发和建设各种基于计算机和网络的课程,为学生提供良好的语言学习环境与条件。开设网络课程的目的在于使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制,朝着个性化和自主学习的方向发展。自主学习课程涵盖了教学、学习、反馈、管理的完整过程,包括学生学习和自评、教师授课、教师在线辅导、对学生学习和教师辅导的监控管理等模块,能随时记录、了解、检测学生的学习情况以及教师的教学与辅导情况。
课程目标
通过一学年的《新一代大学英语综合1》网络学习课程的学习,并完成规定测试,学生能掌握基本语言规范,掌握英语常见语法规则;能听懂英文日常生活交流对话;能在各种不同的语境下表达自己的思想;能够制定学习计划并根据计划管理自己的学习。
教学评价
本课程采用形成性评价,学生须连续修读两学期网络课程,网络学习记录(包括学习时间和练习成绩)为平时成绩,占总评成绩的60%,网络测试成绩占总评成绩的40%(2016年6月初,具体安排见课程网站通知)。
教材及参考资料
自主学习课程的主干教材为:
《新一代大学英语综合1》 外语教学与研究出版社
网络课程地址及登录说明
网络课程地址为
或者( HYPERLINK 5/ 5/)
用户名为学号,密码为nhce111。登录后请立即更新个人信息,请所有同学务必用实名更新信息,并填写完整的院系专业名称(请按照学校官方名称,不要使用缩写或简称)。在首页右上角,点击加入班级,加入自己所选教师的班级。否则学习成绩无法归档。
注册课程后需要输入验证码才能进行学习,(验证码在所附的光盘上)激活码输入前界面显示“请录入网络课程验证码”,且课程链接无法打开;输入激活码后界面显示“验证码已登记但尚未激活”,可以学习教程的前2个单元。激活过程在所有同学都录入验证码后由学校统一帮大家激活。请所有同学在3月15日之前输入验证码,以便顺利进行学习。
在学校统一激活大家的课程之前,请先学习第1、2单元,其余单元在统一激活后方可学习。如提示安装插件,可以按照提示安装也可以不安装。
网络课程分共8个单元
需要学习的部分为Iexploer1和Iexploer2中的 Reading comprehension和Dealing with vocabulary;和Unit test
系统只针对以上学习内容计分,其他学习活动为可选,不计入总分。每个单元的最低学习时间为60分钟。
注册学习过程中如有疑问,请通过在线提问系统向所属班级管理教师提问,网络课程有6位管理教师,每星期不定期在线回答大家的疑问,如您碰到需要及时解决的问题,也可以向你的听说课和阅读课教师咨询。
您可能关注的文档
- 2011教学仪器设备零星采购-湄洲湾职业技术学院.DOC
- 2011年赴德国攻读硕士项目-国际交流与合作处-哈尔滨工程大学.DOC
- 2011微机原理与接口技术-青岛科技大学研究生院.DOC
- 2011年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷语文本试卷分第Ⅰ.DOC
- 2011音乐教育学术研讨会议程.DOC
- 2012下-海峡英才网培训中心.PPT
- 2012年IEET工程及科技教育认证说明会资讯教育认证CAC.PPT
- 2012年IEET工程及科技教育认证说明会技术教育认证TAC.PPT
- 2012年专业技术岗位聘任通知-武汉大学生命科学学院.DOC
- 2012年上海高等教育教学成果奖-上海交通大学教务处.DOC
文档评论(0)