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小班泥工：鬼脸嘟嘟 活动目标： ●通过情境化的泥塑环境让幼儿对泥工活动感兴趣。 ●引导幼儿学习团的技能来塑造圆脸，并对圆脸进行装饰。 活动准备： ●纸粘土、PPT等。 活动过程： ●魔术魔术变变变 ?——教师：（教师出示面泥）“今天，我们要变魔术，一起来念口诀：魔术魔术变变变！”教师手藏身后，团出圆脸。激发幼儿一试身手的兴趣。 ●幼儿学习团圆脸 ·幼儿自主“变”圆脸。 ——教师：“老师会变出圆脸，你们想变魔术吗？我们一人拿一块彩色面泥，自己变变，看谁能变出圆脸。” ·教师教幼儿团圆脸。 ——教师：“从面泥妈妈身上分出一个面泥娃娃，手心转呀转，团团团圆脸，我团的圆脸圆又圆，你团的圆脸圆不圆？” ?——教师：（播放幻灯片，出示各种鬼脸的图片）看看都是什么？长得什么样子？? ——教师：什么形状？什么颜色的？ ?——教师小结：“原来圆脸宝宝们长得都不一样。有的圆脸宝宝是有长长的鼻子，有的圆脸宝宝是有方方的眼睛，那这些宝宝的名字叫做鬼脸嘟嘟。” ·引导幼儿尝试学习用纸粘土装饰圆脸嘟嘟的方法 ·幼儿讨论：长长的鼻子是怎么捏出来的？方方的眼睛是怎么捏出来的？ ●老师示范讲解捏装饰圆脸嘟嘟的方法——教师：先选择你喜欢颜色的纸粘土，然后取出面泥妈妈身上的一小块面泥宝宝，然后搓出你想要的圆脸嘟嘟的模样。 ——教师：下面请一位小朋友尝试搓一个圆脸嘟嘟宝宝。 ●交代要求，幼儿操作，教师指导 ——教师：