《服装立体裁剪——斜向鱼尾波浪裙立体裁剪和制作》.docVIP

《服装立体裁剪——斜向鱼尾波浪裙立体裁剪与制作》 教学设计 微课名称 斜向鱼尾波浪裙立体裁剪与制作 课程信息 知识点情况 介绍 一级类 轻纺食品大类（61） 二级类 纺织服装类（6102） 课程 立体裁剪 授课对象：高职三年制学生二年级学生 教学内容：1、了解裙子的分类 2、掌握波浪褶知识点及波浪褶在一款斜向鱼尾波浪裙的立体裁剪与制作要领 教学背景 学生在前面接触了衣身省道、分割的变化的基础上进入下装的裙子学习，为了让学生更好地感受裙子造型变化，通过波浪知识点的学习和一款斜向鱼尾波浪裙现场制作来感受波浪褶的应用。为学生今后裙子其他变化的学习奠定基础。 设计思路 本知识点是通过斜向鱼尾波浪裙立体裁剪与制作让学生来接触波浪褶的制作，首先介绍短裙的变化让学生进入裙世界，从而激发学生制作短裙的兴趣与热情，同时以一款斜向鱼尾波浪裙的现场制作让大家理解波浪褶的立体裁剪过程，为今后多变的装饰手法制作服务。 内容为： 一、裙子的分类及变化 A、从裙腰分低腰、平腰、高腰以及装腰与连腰 B、按裙子的长度分：超短裙(迷你裙）、短裙、齐膝裙、中庸裙、长裙、曳地裙。 C、按裙子廓形变化分：紧身裙、A型裙、斜裙、半圆裙、整圆裙 D、从裙子的变化分：运用分割、褶、波浪、腰位和裙摆形状的变化，得到不同风格，不同造型的裙子 二、波浪褶 三、斜向鱼尾波浪裙立体裁剪与制作 制作步骤： 1、进行前片上部、下部及裙腰粗裁取布 2、熨烫、确定臀围线（距上平线17-21cm）与前中心线 3、根据臀腰差进行省道处理(前片两边各作2个省) 4、进行弧线分割结合半圆裙原理进行波浪裙制作 5、后片同理，进行装腰头 小结 通过斜向鱼尾裙的现场制作让学生对波浪褶有了较好地认识。 教学设计 类别 内 容 教学目的 本次课程在前面衣片变化学习的基础上进行的，通过短裙丰富的变化引入波浪褶知识点，再通过斜向鱼尾波浪裙的立体裁剪与制作让学生感受波浪褶裙的制作过程，掌握波浪褶在裙子上的实际应用，为学生制作多变的短裙服务。 教学方法 裙子变化、波浪褶知识点的PPT ，通过图片效果调动学生积极性。 斜向鱼尾波浪裙的现场制作及学生的同步练习 教学重点难点 教学重点： （1）系统地了解裙子的变化， （2）掌握波浪褶 （2）掌握斜向鱼尾波浪褶裙的制作。 教学难点： （1）斜向鱼尾裙弧线与半圆的处理 （2）结合半圆裙原理进行鱼尾波浪裙制作 教学过程 背景效果： 新知识点导入： 一、裙子的分类及变化 A、从裙腰分可以分为：低腰、平腰、高腰以及装腰与连腰 B、按裙子的长度分：超短裙(迷你裙）、短裙、齐膝裙、中庸裙、长裙、曳地裙。 C、按裙子廓形变化分：紧身裙、A型裙、斜裙、半圆裙、整圆裙 D、从裙子的变化分：运用分割、褶、波浪、腰位和裙摆形状的变化，得到不同风格，不同造型的裙子 二、波浪褶 三、斜向鱼尾波浪裙立体裁剪与制作（现场演示） 教学特色 裙子图片的PPT让学生较好地掌握裙子知识点,对裙子的变化有一个较好的认识。 现场全过程的制作能激发学生的制作热情，通过现场斜向鱼尾波浪裙的立体裁剪与制作及同步练习让学生对斜向鱼尾波浪裙的立体裁剪有了一个感性认识，举一反三，为今后多变短裙创意拓展学生的思路，较好地掌握操作要领。通过现场制作对波浪褶有了较好地直观印象。 教学总结 通过大量图片的浏览让学生对短裙与波浪褶有了较好地认识，有了创新的动力，同时通过现场斜向鱼尾波浪裙的现场操作演示及学生同步的练习让学生对波浪褶在短裙中的应用有了非常清晰的了解，也为今后短裙的不同造型手法服务。在课程教学前通过让学生搜集短裙款式以及为学生提供一些短裙立体裁剪技法为学生短裙变化手法的学习奠定基础。