一战的爆发高三复习教学精品.pptVIP

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  • 2019-03-30 发布于天津
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一战的爆发高三复习教学精品.ppt

浙江省温州第二中学 汪祥权;教材永远是学习和复习的第一资源!; 如今,大多数历史学家已能分清曾在数十年里一直起作用的背景原因和在1914年6月28日弗兰兹·斐迪南大公被刺后的紧张的数星期中开始起作用的直接原因。 —— [美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 ;教材这第一资源须得到充分挖掘!;必修二P114~115 ■世界连接为一体■ 第二次工业革命极大地促进了世界经济的整体化趋势,分散的、局部性的世界变成互动的、连成一体的整体性世界。到19世纪末20世纪初,全世界基本完成了以资本主义市场为框架,以国际贸易和殖民主义为手段,以物资和物种交流、人口迁徙与种族融合、各种文化的交流与撞击、各种社会形态的冲突与选择为主要内容的一体化进程,资本主义世界体系形成。 交通运输工具的变革,使得远程运输更为广泛、安全、便捷;电信工具的创新加速了商业信息的传播与交流,使得人们的跨时空联系日趋频繁和便利。世界各地的生产、流通和消费紧紧地联结在一起,人类朝着世界一体化的进程迈出了关键性的一步。 ; 世界一体化进程促进了各地区人民之间的大规模流动与融合,也带来世界动植物物种的广泛交流,极大地促进了世界经济的发展。 国际劳动分工向广度和深度发展,生产的社会化程度提高。随着垄断资本对世界统治的确立和金融资本向全球的扩张,人类第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局:粮食和原料的生产越来越集中于发展相对滞后的亚非拉第三世界国家,工业生产则集中于工业化程度高、科技先进的欧美诸国和日本。资本主义国家成为世界贸易和国际分工的最大受益者。 世界一体化进程促进了全球性文化交流的扩大。工业化地区与非工业化地区的交流,不仅仅是物质的流动,更重要的是政治、思想和文化的交流。世界一体化进程客观上是历史的进步。但是,世界一体化扩大了资本主义世界与亚非拉国家之间以及资本主义工业国之间经济发展的不平衡,导致了亚非拉人民反帝反封建的民族民主运动高涨,也导致了资本主义列强间的矛盾和冲突加剧乃至形成军事对抗和战争???19世纪末日趋复杂的国际关系实际上是世界一体化趋势在国际政治领域内的体现。;为什么发展为成世界性大战? ;课程标准: 简述第一次世界大战爆发的历史背景,理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。;(10年浙江高考参考样卷)结束第一次世界大战的《凡尔赛和约》包括一项条款,这项条款明确指出这场战争是“由德国及其盟国的侵略”引起的。这一“战争罪行”的条款不仅仅具有学术价值,因为它还被协约国用来证明它们向战败的同盟国提出支付赔款的要求是有道理的。结果,它激起了一场热烈、持久的争论;这场争论不仅导致了数以千计的文章和著作发表,还导致了一批批、总计达6万多份文件的出版;所有这些都促成双方继续争论谁应对战争负责。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料并运用所学知识,从战争爆发的背景的角度分析“第一次世界大战是‘由德国及其盟国的侵略’引起的”说法是否得当,并请指出当初某些人宣扬这一说法学术以外的目的。;(1)根据材料一并运用所学知识,从战争爆发的背景的角度分析“第一次世界大战是‘由德国及其盟国的侵略’引起的”说法是否得当,并请指出当初某些人宣扬这一说法学术以外的???的。;普林西普被捕 ; 材料一 在20世纪初的欧洲,“每个国家突然之间有了共使自己强大的感情,但都忘记了别的国家也会有同样的情绪;每个国家都想得到更多的财富,每个国家都想从别国得到点什么”。“在一九一四年战争开始的几个星期……最爱好和平,最心地善良的人,也像喝醉了酒似的两眼杀气腾腾”。;角度4:上个世纪末以来,有些学者认为20世纪之所以发生了两次世界大战,是因为20世纪的世界已形成为一个整体,存在着经济、政治和文化走向一体化和现代化的趋势,因而主张从全球化角度研究世界大战。请按这一研究角度来分析第一次世界大战的起因。(10分)

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