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- 2020-04-03 发布于河南
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乘法意义的教学
一、教学目标:
1、使学生经理把几个相同的数相加表示成乘法算式的形成过程,初步理解乘法的意义,初步体会乘法和加法的联系和区别;能正确地写、读乘法算式,知道算式中各部分的名称;会通过加法算得乘式的积。
2、使学生初步学会从简单的实际情景中抽象出求几个几相加是多少的数学问题,并根据数学问题列出乘法算式,培养有条理地思考的习惯,提高解决问题的能力。
3、使学生在初步认识乘法并应用乘法的过程中,进一步培养学习 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=8fv=17is_app=0jk=516088f15d595ba6k=%CA%FD%D1%A7k0=%CA%FD%D1%A7kdi0=0luki=4n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=a65b595df1886051ssp2=1stid=0t=tpclicked3_hctd=1682154tu=u1682154u=http%3A%2F%2Fwww%2Efrjy%2Ecn%2Fshuxue%2Fsujiaoban%2Fershang%2Frenshichengfa%2F2012%2D05%2D08%2F13704%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 数学的兴趣和合作学习的
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