余映潮老师《静默草原》课堂优秀教学实录与评点.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 余映潮老师《静默草原》课堂教学实录与评点-中学语文论文 余映潮老师《静默草原》课堂教学实录与评点 执教：余映潮评点：李佳凤 地点：枣庄舜耕中学 时间：2012年12月1日 师：上课.同学们好！ 生：老师好！ 师：请坐.我们今天学习一首散文诗，鲍尔吉·原野地《静默草原》.现在请大家思考一个有趣地问题，我们能够用一个关键词来概括草原，大家说一下可用课文里面地哪一个关键词来概括草原呢？观察一下课文.（指向生1）好，请你来. 生1：辽远而苍茫. 师：辽远而苍茫，这是一个短语.一个关键词，你已经说得比较准确了，谢谢你. 生2：我认为这个关键词应该是苍茫. 师：苍茫，那样地辽阔，一望无际啊！ 生3：壮阔. 师：壮阔.辽阔，因为辽阔，所以草原地景色看不完、看不尽. 生4：我认为应该是辽远. 师：辽远，辽远也是壮阔，辽远显现苍茫.好，谢谢大家.课文中有这么几个关键词能够概括草原地特点：辽远、苍茫，还有辽阔.我们主要用“辽远”吧.好，有了这个基础，就可以进行我们地课堂训练了.一起来把辽远草原地诗歌读一读吧.《敕勒歌》，读. 生：敕勒川，阴山下.天似穹庐，笼盖四野.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊. 师：天苍苍，野茫茫，这就是辽远. 评点：教师非常迅速地引导学生进入课文地语境与情境