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- 2019-04-12 发布于河南
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Unit 3 My school calendar
第5课时
Read and write
教学目标:1、认读单词Easter eggs ,Easter Bunny,chocolate eggs。2、学习四会句型
We will 跟动词词组。3、能运用所学的语言介绍自己的生日,并能和同学谈论自己的生日。
教学重点:认读单词Easter eggs ,Easter Bunny,chocolate eggs。
教学难点:学习四会句型We will 跟动词词组。能运用所学的语言介绍自己的生日,并能和同学谈论自己的生日。
教学过程:
一、热身
1、Class begin! Good morning,boys and girls!
2、Nice to meet you!
Hao are you?
3、Now, let’s sing a song together!
点击播放第三单元的英文歌曲,师生随着音乐节奏拍手
二、复习回顾知识点
1、同学们唱得真好听!歌曲里出现了月份单词,我们再来说说这些单词。(逐个从1月数到12月)
2、一年有12个月份单词,一年当中还有许多的节日。你知道有哪些节日?
3、提问:When is Teachers’ Day ?
When is Children’s Day ?
When is Easter party ?
三、导入新课(情景设计)
1、谈话:Yes,easter party is in Apil. Easter holiday is coming .今天Robin通过电子邮件给我们发了一封请柬,邀请各位去参加Easter party .现在我们就来一起看看请柬的内容。Please turn to page 29.
2、请大家自由朗读请柬内容,边读边圈出不认识的陌生单词和词组。
3、对照词句听课文录音,特别要注意陌生单词的发音。(学生听课文录音)
4、利用课件讲解复活节文化:Easter eggs ,Easter Bunny,chocolate eggs,进一步认读新单词发音。
5、思考跟关键词When, Why, Where,What有关的问题。
(学生回答,教师板书)
6、分析We will 句型, 找出有wil 的句子,划上波浪线。
We will play many games.
We will roll Easter eggs.
We will look for eggs.
We will eat chocolate eggs.
You will meet the Easter Bunny.
7、请再次用愉快的心情和同桌的同学一起朗读这封请柬。
四、巩固。
1、对照请柬内容判断句子是否正确。
2、和同桌一起分析读句子,判断。
3、边朗读句子,边全班核对答案。
五、拓展。
1、What will you do if you have a birthday party? Write three sentences.
2、巩固读词组。
3、用“We will +动词词组”写三句话,写在英语本上。
4、全班汇报,读出自己写的句子。
六、课堂小结。
1、Whose birthday is in April too?
2、What will you do for her?
We will sing the birthday song for her.
板书
Unit 3 My school calendar
Read and write
When: April 12th,7p.m
Why: Easter holiday
Where: Wu Yifan’s home
What: We will play many games.
Sentences: We will eat birthday cake.
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