热点突破：动力学中的临界和极值问题的分析方法.pptxVIP

动力学中的临界和极值问题的分析方法 01 02 03 04 课堂互动 临界或极值条件的标志 (1)有些题目中有“刚好”、“恰好”、“正好”等字眼，即表明题述的过程存在着临界点。 (2)若题目中有“取值范围”、“多长时间”、“多大距离”等词语，表明题述的过程存在着“起止点”，而这些起止点往往对应临界状态。 (3)若题目中有“最大”、“最小”、“至多”、“至少”等字眼，表明题述的过程存在着极值，这个极值点往往是临界点。 (4)若题目要求“最终加速度”、“稳定速度”等，即是求收尾加速度或收尾速度。 题组剖析 命题角度1　利用“相互作用力为零”的临界条件进行分析 1．接触与脱离的临界条件 两物体相接触或脱离的临界条件是接触但接触面间弹力FN＝0。 2．绳子断裂与松弛的临界条件 绳子断与不断的临界条件是绳子张力等于它所能承受的最大张力。绳子松弛的临界条件是FT＝0。 题组剖析 [例8]　如图9所示，质量m＝2 kg的小球用细绳拴在倾角θ＝37°的光滑斜面上，此时，细绳平行于斜面。取g＝10 m/s2。下列说法正确的是(　　) A．当斜面以5 m/s2的加速度向右加速运动时， 绳子拉力为20 N B．当斜面以5 m/s2的加速度向右加速运动时， 绳子拉力为30 N C．当斜面以20 m/s2的加速度向右加速运动时， 绳子拉力为40 N D．当斜面以20 m/s2的加速度向右加速运动时，绳子拉力为60 N 转到解析 题组剖析 乙 甲 转回原题 题组剖析 命题角度2　利用“两物体加速度相同”的临界条件分析 相对静止或相对滑动的临界条件 两物体相接触且处于相对静止时，常存在着静摩擦力，则相对静止或相对滑动的临界条件是：静摩擦力达到最大静摩擦力。 题组剖析 [例9] (2017·湖北黄冈中学模拟)如图10所示，水平地面上有一车厢，车厢内固定的平台通过相同的弹簧把相同的物块A、B压在竖直侧壁和水平的顶板上，已知A、B与接触面间的动摩擦因数均为μ，车厢静止时，两弹簧长度相同，A恰好不下滑，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现使车厢沿水平方向加速运动，为保证A、B仍相对车厢静止，则(　　) A．速度可能向左，加速度可大于(1＋μ)g B．加速度一定向右，不能超过(1－μ)g C．加速度一定向左，不能超过μg D．加速度一定向左，不能超过(1－μ)g 转到解析 题组剖析 转回原题 规律总结 临界问题的常用解法 (1)极限法：把物理问题(或过程)推向极端，从而临界现象(或状态)暴露出来，以达到正确解决问题的目的。 (2)假设法：临界问题存在多种可能，特别是非此即彼两种可能时，或变化过程中可能出现临界条件，也可能不出现临界条件时，往往用假设法解决问题。 (3)数学方法：将物理过程转化为数学公式，根据数学表达式解出临界条件。　 [变式训练4](2017·山东潍坊实验中学质检)如图11所示，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住。现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法正确的是(　　) A．若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零 B．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零 C．斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma D．斜面对球的弹力不仅有，而且是一个定值 规律总结 解析 小球受到重力mg、斜面的支持力FN2、竖直挡板的水平弹力FN1，设斜面的倾斜角为α，则竖直方向有FN2cos α＝mg，因为mg和α不变，所以无论加速度如何变化，FN2不变且不可能为零，选项B错误，D正确；水平方向有FN1－FN2sin α＝ma，因为FN2sin α≠0，所以即使加速度足够小，竖直挡板的水平弹力也不可能为零，选项A错误；斜面和挡板对球的弹力的合力即为竖直方向的分力FN2cos α与水平方向的合力ma的合成，因此大于ma，选项C错误。 答案 D 备选训练 转到解析 备选训练 转回原题 备选训练 转到解析 F大小不同，A、B间的摩擦力大小不同，当F的大小超过某一值，A、B间将发生相对滑动. 备选训练 转回原题