国学智慧与领导素养.pdf

国学智慧与领导素养国学智慧与领导素养 主讲 谭小芳 1 讲师介绍讲师介绍 著名国学企管导师 亚太地区十大金牌讲师 清华清华、北大总裁班特聘教授北大总裁班特聘教授  中央电视台《对话》节目嘉宾 新浪、搜狐等多家门户网站专栏作家 销售与市场等多家专业媒体专栏作者销售与市场等多家专业媒体专栏作者 2 学习内容 论国学论国学 论儒学 论道学 论佛学论佛学 论法学 论兵学 论易学论易学 3 国国 学学 概概 论论 国学的定义：  狭义的国学：  是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。现在一 般提到的国学，是指以先秦经典及诸子学为根基， 涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学 和同时期的汉赋和同时期的汉赋、六朝骈文六朝骈文、唐宋诗词唐宋诗词、元曲与明元曲与明 清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术 体系体系。  广义的国学：  是指中国古代和现代的优秀文化和学术成就是指中国古代和现代的优秀文化和学术成就，包括包括 历史、思想、哲学、地理、政治、经济、书画、音 乐乐、术数术数、医学医学、星相星相、建筑建筑 、中医中医、饮食等饮食等。 4 国国 学学 历历 史史 国学原指国家学府国学原指国家学府，如太学如太学、国子监国子监。国学指学问国学指学问一 说，产生于清末西学东渐、文化转型的历史时期，原 称“中学”，后改称“国学”。它兴起19世纪后期、 2020世纪初期世纪初期，，2020世纪世纪2020年代始盛年代始盛；；八十年代又有了八十年代又有了 “ 寻根”热，九十年代“国学”热再次被掀起 ，至今不 衰衰。 在此期间，国学曾受到新文化运动和文化大革命的两次 强烈冲击。 5  由由于西学东渐的效应学东渐的效应，中中西学术交流学术交流日益频益频 繁，为了与“西学”相对峙，有人提出了“旧学” 或“中学”的概念念。  张之洞即提倡：“新旧兼学。四书五经、中 国史事、政书、地图为旧学，西政、西艺、西史 为新学。旧学为体，西学为用，不使偏废。” （《劝学篇·外篇·设学第三》）后来梁启超在 《清代学术概论》中指出：“所谓‘中学为体， 西学为用’者，张之洞最乐道之，而举国以为至 言。”由此，“中学为体，西学为用”成为张之 洞的名言。可见，相对于新学而言，国学指旧学； 相对于西学，国学指中学，它是与西学不同的自 具特色的文化体系。 6 为了弘扬国学，章太炎发行《国粹学报》， 出版《国故论衡》，于是“国学”又有了“国 粹粹”和和 “国故国故”的称谓的称谓。 胡适指出胡适指出： “‘“‘国故国故’’这两字这两字，是章太是章太 炎先生提出，比从前用的‘国粹’好多了； 其意义，即中国过去的历史、文化史，包 括括一切切。。”胡适又说胡适又说：： “‘国学国学’在我们在我们 的心眼里，只是‘国故