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第3课 操作计算机2 【教学目标】 1、学会使用七巧板软件进行游戏。 2、了解一般软件的使用方法，知道利用软件的“帮助”来学习如何使用软件。 3、利用益智游戏，让学生“玩中学”，增加学习兴趣。 【教学重点与难点】 重点：利用鼠标器的基本操作来玩游戏；熟练使用鼠标器胜利完成游戏。 难点：熟练使用鼠标器。 【教具准备】 七巧板课件 【教学过程】 一、创设情景 激发兴趣 请同学们欣赏屏幕布上的图片，并说一说它们像什么。 （课件演示） 你们知道吗？这些漂亮的图片都是用七巧板拼成的！ 你们玩过七巧板吗？ 知道关于七巧板的什么知识吗？（学生举手回答） 二、认识七巧板 （课件演示） 七巧板是我国古代发明的一种图形玩具，距今已有二千五百多年的历史。七巧板是由一块正方形薄片裁成七块几何形状，其中包括：两个大三角形、两个小三角形、一个中三角形、一个平行四边形、一个正方形。七巧板又叫“数学魔板”，是驰名中外的儿童玩具，著名学者童年时期都玩过“七巧板”呢！别看这不起眼的七巧板，只要你肯动脑筋，就可以拼出许许多多奇妙的图形。同学们有没有兴趣去玩玩呢？ 三、请跟我学 四、自由练习 五、趣味训练 你熟练了鼠标双击、拖动操作吗？ 不知道大家有没有接受老师考验的勇气？ 1、打开“奇妙的七巧板”游戏窗口，操作方法是（ ）。 2、单击拼图“演示”，看到（ ）。 3、进入“看图拼板”，每块七巧板上均有编号，按下数字键“