英语人教版五年级下册PartB Ltes talk.docVIP

课题：Unit 5 Whose dog is it？ 第一课时 授课时间： 【教材分析】 本单元围绕Whose dog is it？展开话题，引出两组情景对话，一篇小阅读和一个趣味小故事，功能是运用句型询问并表达物品的所属关系，并在此基础上培养学生的语言交际能力和“用英语做事情”的能力。教学内容与日常生活息息相关，容易激发学生的学习兴趣和思想共鸣，便于学生在学习中体验、理解、内化和运用。在复习以前学过的一些形容词性无主代词的基础上，进一步学习名词性物主代词，并在不同的情景下理解动词进行时态，能够灵活地运用这一结构询问并描述正在发生的事情。本课重点学习his，hers，mine，yours，ours，theirs 等人称代词，并通过让学生间相互合作填写表格，帮助学生复习所学物主代词的使用方法，并训练学生使用所学句型进行日常交际。 【教学目标】 1、知识目标： （1）掌握名词性物主代词：his，hers，mine，yours，ours，theirs。 （2）能运用句子“Its mine/yours/hers/his.”来表明物品的所属情况。 （3）掌握句型: Whose dog is that ? It’s my dog .=The dog is mine. 2、能力目标：通过语言学习以