思维导图在康复专业教学中的应用与探讨①-中国康复理论与实践.pdfVIP

中国康复理论与实践2017年8月第23卷第8期 ChinJRehabilTheoryPract,Aug.,2017,Vol.23,No.8 - 989 - DOI: 10.3969/j.issn. 1006-9771.2017.08.025 ·康复教育 · 思维导图在康复专业教学中的应用与探讨① 黄桂兰，彭咏梅，张泓，许明，黎帅，谭洁，刘家庆，刘桐言 [摘要] 思维导图作为一种新兴的学习工具，通过直观化及发散化的方式来帮助掌握学习内容。本文介绍思维导图的概念及制 作方法，分析思维导图在提高学习效率方面的优势及其在康复学习中的应用，指出运用思维导图将有助于康复学生整合新旧知 识，提高解决临床问题的能力，更能通过激发学生发散性思维来培养创新型人才。思维导图在中国的康复教育中有广阔的应用前 景。 [关键词] 思维导图；康复；教学方法