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- 2019-03-27 发布于陕西
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6.2 二元一次方程组的解法 第3课时 加减消元法解方程组 学习目标 1.进一步掌握“消元”思想在解二元一次方程组中的应用.(重点) 2.会用加减消元法解二元一次方程组.(重点、难点) 导入新课 情境引入 买5瓶苹果汁和3瓶橙汁共需16元 买2瓶苹果汁的钱比买3瓶橙汁的钱少2块. 1瓶苹果汁和1瓶橙汁各多少钱? 1瓶苹果汁和1瓶橙汁各多少钱? 讲授新课 用加减消元法解方程组 一 问题1:根据对话,列出二元一次方程组. 互动探究 解:设苹果汁的单价为x元,橙汁的单价为y元, 根据题意得, ① ② 问题2:你能用学过的知识解这个二元一次方程吗? 解:由②,得 3y=2x+2. ③ 将③代入①,得 5x+5x+2=16. 解这个一元一次方程,得 x=2. 将x=2代入③中,解得 y=2. 所以方程组的解为 有没有其他解法呢? ① ② 想一想:这个二元一次方程组中,未知数的系数有什么特点? y的系数互为相反数. 互为相反数的两数字和为0 如果把两个方程相加,就可以消去y了. ① ② 解方程组 解:由①+②,得 7x=14. 解得, x=2. 把x=2代入①中,得 10+3y=16. 解得, y=2. 所以方程组的解为 当方程组中同一未知数的系数互为相反数时,可以将两个方程两边分别相加,消元更简单. 买3瓶苹果汁和2瓶橙汁共需23元 买5瓶苹果汁和2瓶橙汁的钱共
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