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- 2019-07-04 发布于河南
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教学设计
Unit 6 Work quietly!
The Fifth Period
教学内容
A部分 Let’s learn Look, match and say
教学目标
掌握四会短语:keep to the right, keep your desk clean, talk quietly.
掌握句型:Can we use…? 并能在实际情境中灵活运用。
完成Look, match and say 部分的连线和对话任务。
了解一些日常行为准则。
教学重点
1. 掌握四会短语:keep to the right, keep your desk clean, talk quietly.
2. 掌握句型:Can we use…? 并能在实际情境中灵活运用。
教学难点
能在不同场合灵活运用所学的行为准则。
教学过程
Step1. Warm-up
课堂口语练习。
Ask and answer复习A部分的重点对话。
Step2. Presentation
Let’s learn
利用PPT展示情境图引出词组keep to the right, keep your desk clean, talk quietly. 然后板书并带读。
介绍对话背景,引出对话内容。
学生四人一组,表演本部分对话。
Step3. Practice
Look, match and say
带领学生朗读本部分的句子,并说说句子的意思。
让学生完成连线任务。
学生同桌合作,根据连线内容进行对话。
Step4. Summary
师生共同总结本节课所学内容。
Homework
抄写四会短语。
完成相关练习。
洪克敏
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