英语人教版五年级下册unit one May day.pptxVIP

一、导入  pedro(佩德罗)在不同的时间里分别做了些什么？; 二、导学 活动 : 初学 let’s learn中生词 活动任务：学习拼读五个日常作息活动的词语活动流程： 1、明确任务：呈现活动一，全班齐读。 2、自主学习： （1）教师播放课件范读，学生自由跟读（三遍） （2）由学生再提出不会读的地方，教师再播放或亲自带读学生难度处。 3、小组讨论：小组长组织组员有序轮读单词和句子并做好展示准备（温馨提示：小组成员要练习怎样向全班展示读词语和句子。） ;  三、导练 活动 ： 巩固应用 let’s learn中生词 活动任务：教师引着学生对话，将书中五个日常作息活动的词语轮流放入对话： (1) When do you do morning exercises?  At 7 o’clock a.m. (2) When do you eat breakfsat?  At 8 o’clock a.m. (3) When do you have an english class?  At 9 o’clock a.m. (4) When do you play sports?  At 6 o’clock p.m.;四、导结 这节课你学到了什么？