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五、六年级好习惯童谣学科介绍课程讲述.ppt
五、六年级
好习惯童谣
会交往
文明语,记心间,十四字,挂嘴边。
请和您,最常用,字虽少,意简明。
致歉意,贵心诚,表谢意,话先行。
谈话时,身端正,话诚恳,意简明。
听人言,要专注,不插话,获友情。
手势语,含义广,宜含蓄,用恰当。
笑甜美,挂脸上,人见爱,心宽广。
懂礼仪
入校门,衣冠整;情绪昂,步履正。
见师长,问您好;遵校纪,护校风。
铃声响,进课堂;专心听,细心想。
要发言,先举手;起立答,声洪亮。
写作业,贵独立;老师见,心欢喜。
课间时,要活动;文明玩,会放松。
遇老师,要让路;与师谈,要谦恭。
守规范
敬人者,人恒敬;集体荣,我才荣。
上下楼,靠右行; 集合时,快静齐。
课间时,别喊叫;轻轻走,莫追闹。
食堂里,有规矩;勿喧哗,食不语。
爱公物,不破坏;讲卫生,防病疾。
包干区,勤打扫;废弃物,莫乱丢。
节水电,当仔细;好习惯,在自己。
乐学习
定目标, 要执行; 勤预习, 常复习。
上课时, 要专心 ; 会倾听, 好问疑。
要发言, 先举手; 口齿清, 声音亮。
课结束, 要回顾 ; 多思考, 固新知。
做作业, 要及时 ; 不拖拉, 不抄袭。
有难题, 多动脑; 有错误, 及时纠。
多搜集 ,善积累; 勤实践, 长才干。
有公德
路上行,讲卫生;骑车时,守规定。
乘公交,守秩序;依次上,不拥挤。
让老弱,助残疾;懂谅解,不斗气。
去看病,要安静;探病人,择时机。
做观众,讲文明;借图书,要爱护。
去旅游,长见识;乘车船,守秩序。
乱刻画,失德行;玩不忘,护环境。
重安全
活动时,守规则,不推挤,不追跑。
过马路,横道行,守规矩,有保证。
好与坏,要分清,坏行为,善斗争。
遇坏人,要冷静,巧周旋,早报警。
火与电,有危险,无人助,莫妄行。
遇火灾,不要惊,躲火源,弯腰行。
想办法,求救兵,早脱险,保安宁
享快乐
同学间,互关心;善理解,乐助人。
要诚实,懂谦让;团结紧,有力量。
伤心事,别憋着;发泄出,会更好。
有心事,别隐瞒;诉朋友,同分享。
遇挫折,别沮丧;要坚强,战胜它。
有困难,不低头;遇难题,勇克服。
唯心畅,精神爽;学习棒,生活欢。
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