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2016年江苏省高等职业院校微课教学比赛工作方案
一、奖项设置
比赛一等奖占参赛总数的10%,二等奖占参赛总数的20%,三等奖占参赛总数的30%。比赛获奖名单将经江苏教育网公示、省教育厅审定后公布。
二、比赛项目
1.组别设置
(1)专业课程一组(农林牧渔大类,交通运输大类,生化与药品大类,资源开发与测绘大类,材料与能源大类,土建大类,水利大类,制造大类,电子信息大类,环保、气象与安全大类,轻纺食品大类)
(2)专业课程二组(财经大类,医药卫生大类,旅游大类,公共事业大类,文化教育大类,艺术设计传媒大类,公安大类,法律大类)
(3)公共基础课程组
2.赛项要求
本比赛重点考察教师针对特定教学任务,充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境进行教学设计和实际教学,并将教学的过程制作成为学习资源的能力。
(1)参赛作品应是以先进教育思想和教学理念为指导,以使学生自主学习达到最佳效果为目标,经过精心的信息化教学设计,以视频、动画等形式记录或展示教师围绕某个(某些)知识点(技能点)开展的简短、完整的教学活动。
(2)选择某门课程中有一定关联的重点或难点制作成单个时长5-10分钟的3个微课,作为一件作品参赛。已用于实际教学,学生学习效果突出。
3.比赛办法
本赛项采取云盘提交作品、网络或会议评审的方式进行。
4.参赛名额
每校参赛作品限额5件,其中各组不超过2件。
三、参赛要求
1.以学校为单位组织参赛,参赛教师应是学校在职教师。可以个人或教学团队的名义报名。以教学团队名义报名的,团队成员须为同一职业院校在职教师,成员不超过3人,主讲教师为第一完成人。每位教师限参加一件作品。
2.参赛内容应依据教育部已发布的《高等职业学校专业教学标准(试行)》有关专业教学标准的教学要求,参照相关课程“十二五”职业教育国家规划教材(版本不限)进行制作和设计。
3.参赛作品的具体音视频技术指标要求为:视频压缩采用H.264(MPEG-4 Part10:profile=main,level=3.0)编码方式,动态码流的最高码率不高于2500Kbps,最低码率不得低于1024Kbps,帧率为25fps,分辨率不低于720×576(4:3)或1024×576(16:9),音频采样率48KHz,码流率128Kbps(恒定)。
4.每个参赛作品须提交以下参赛材料:微课作品(MP4格式)、报名表电子稿(WORD格式)、报名表盖章后扫描件(PDF格式)、教案(WORD格式与PDF格式各一份),打包后云盘上报。
5.参赛作品应是参赛教师原创,资料引用应注明出处,没有知识产权异议和纠纷。出现问题由参赛者承担责任。
6.经作者同意,比赛组委会将在非商业用途场合统一组织对比赛成果的共享。
7.比赛采取匿名方式进行,除报名表之外,其他参赛资料任何地方不得出现院校和教师的信息。
8.近两年在省微课比赛中获二等奖以上的不得再次报名参赛。
四、材料报送
具体报送办法另行通知。
秘书处地址:南京市仙林大学城文澜路99号南京信息职业技术学院。联系电话:南京信息职业技术学院陈松(025;省教育厅高等教育处徐冰(025。
2016年江苏省高等职业院校信息化教学比赛信息发布网址:,工作QQ群号:565100520。
五、微课赛项评分指标
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