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大班社会活动:
家 乡 美
活动目标:
1、知道家乡的名称,以及家乡所在的地理位置。
2、了解家乡一些有代表性的人文景观,感知家乡是一个历史悠久的文化名城。
3、在感受家乡美的过程中,萌发幼儿对家乡的自豪感和归属感。
活动准备:
1、和幼儿一起收集有关家乡的风景名胜、著名建筑的图片。
2、请亲身去家乡的景点旅游过的幼儿扮演小导游。
3、中国地图、运城市地图、PPT课件
活动过程:
一、 出示中国地图,直接导入课题
师:1、“今天,老师给小朋友带来了一张什么呢?
〈出示中国地图〉对,是一张中国地图,从地图上能清楚地看到我们中国的样子了。
2、我们先一起来画一画中国。〈引导幼儿徒手画中国地图的轮廓〉
3、看一看,中国地图像什么呢?
〈鼓励幼儿充分想象,说出自己的想法〉其实,有更多的人觉得中国地图更像一只鸡,人们都说中国是屹立在东方的一只雄鸡,我们中国真是充满了力量,充满了活力!
4、在我们中国这片土地上,有高山、河流、森林、平原、沙漠,还有许多大大小小的城市,小朋友,你都知道哪些城市呢?
幼儿自由说,教师同时在中国地图上做出其所在位置的标记。
二、找家乡
1、◆当你去这些城市旅游时,有人问你:“小朋友,你的家乡在哪呢?” 你会怎么回答?
(提醒幼儿说完整话:我的家乡在山西省运城市)
◆我们的家乡运城就是一座美丽的城市,快来从地图上找找我们的家乡吧!
(请知道的幼儿指给大家看看,并给于鼓励)
2、找出山西省的位置,并做出红色标记。
看一看,我们山西在中国地图的什么位置呢?
师:从地图上看,山西在雄鸡心脏的位置,人们都说山西是中国的心脏。
3、找出运城市的位置,并做出黄色标记,知道运城在山西的最南端。
4、我们的家乡运城市就像是祖国妈妈的一个小宝宝,在中国地图上看起来就更小了,我们一起来看看放大的运城地图吧!(出示运城市地图)
5、在运城地图上划分了几块颜色不同的地方呢?(幼儿得出结果:13个)
小结:这13个地方就是运城市的13个县市。我们现在所在的城市——运城,就在盐湖区,我们小朋友都是运城市盐湖区的小朋友。
你还知道我们运城哪些县市的名称呢?幼儿自由说,教师同时在地图上做出相应的标记
三、说家乡
师:就让我们一起走进运城,了解运城,跟着小导游来看看我们美丽的家乡,准备出发!
1、出示课件一:通过鹳雀楼,了解家乡的一些名人。
(1)这里是哪里?鹳雀楼
教师引导小导游大胆得说出自己的经历:和谁一起去的?登上了鹳雀楼看到了什么?
(2)古时候,诗人王之涣登上鹳雀楼,把自己看到的美景写成了一首诗,一起来听一听。(播放PPT古诗动画《登鹳雀楼》)
师:诗人王之涣就是我们运城人,哇!运城出大诗人了,高兴吗?
(3)我们运城还养育出了很多大诗人、大名人,看一看你听说过他们的名字吗?(播放PPT)
a、王 维 谁能说出一些王维的诗句呢?
b、王 勃 他的诗句“海内存知己,天涯若比邻”感动了很多的朋友。
c、柳宗元 人们都叫他柳河东,运城河东人。
d、司马光 谁来给大家讲一讲《司马光砸缸》的故事?请个别幼儿讲一讲
e、吕洞宾 听过《八仙过海》吗?他就是吕洞宾。
f、关 羽 这是谁?他手里拿的是什么刀?他就是过五关斩六将的关羽。
g、杨贵妃 她是古代的四大美女之一杨贵妃,美吗?就连漂亮的花都不好意思和她比美呢。
h、在现代还有一位值得我们每一位运城人骄傲的大名人,他是谁呢?(PPT)
小结:对,航天英雄景海鹏。你知道他坐的是什么号载人宇宙飞船吗?(神州七号和九号)景海鹏叔叔和他的队友们一起为中国人实现了飞天梦,实现了太空行走梦,他们更是我们中国人的骄傲,他们棒不棒?看到他们,你的心里有没有一个飞天梦呢?让我们一起为最棒的宇航员敬礼!随音乐敬礼
来到鹳雀楼,还听到了我们运城好多名人的故事,真是太棒了。我们继续出发吧!
2、出示课件二:普救寺 (请小导游介绍自己的所见)
师:在普救寺有着一段很美的爱情故事,小朋友的爸爸妈妈肯定知道,回家后,请他们给你讲一讲吧。
3、出示课件三:通过关帝庙,让幼儿知道关羽的诚信精神。
(1)小导游介绍:自己的所见。
(2)每年,都有很多的人来这里祭拜关公,人们从关羽身上找到了很多成功的秘密,你们想知道这个秘密吗?(播放PPT)
a、仁 仁就是爱心,小朋友你有爱心吗?在生活中,什么时候需要我们献出爱心呢?幼儿自由讨论
b、义 义就是诚信,说到做到。我们给别人承诺的话,说过的事,就一定要做到,一个讲诚信的人,处处都会受到欢迎的。
C、智 智就是知识,文化。小朋友现在就很认真的和老师一起
学知识,学本领,你们做的非常好,把掌声送给自己吧。
d、勇 勇是什么意思呢?幼儿回答
师:做好了这些,任何事情都一定会成功的。说一说:关羽告
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