2017年高考政治考前知识专题突破12-文化传承与文化创新专题12 文化传承与文化创新.pptVIP

知识专题突破;常考点 尊重文化多样性　 文化传播　 文化继承与发展的关系　 正确对待传统文化　 文化创新 偶考点 传统文化的特点和形式　 民族节日和文化遗产;主干整合 易错点拨;;1.文化交流消融了世界文化多样性。(2013·山东高考，22④) (　　) 文化交流维护了世界文化多样性。 2.世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性。 (2014·福建高考，29A) (　　) 加强世界非物质文化遗产的保护，有利于世界文化的多样性。 3.网络语言的出现是社会进步的重要标志。(2015·天津高考，11③) (　　) 网络语言折射了时代的进步，社会的繁荣，但并不是社会进步的重要标志。 4.对传统文化需要继承与发扬。(2013·浙江高考，31B) (　　) 对传统文化要批判地继承。;5.传统文化是文化发展的根源。(2013·广东高考，32①) (　　) 社会实践是文??发展的根源。 6.文化继承的核心是发掘其经济价值。(2015·北京高考，25A) (　　) 文化继承的核心主要是保存其文化价值，而不是经济价值。 7.民族文化是文化创新的源泉和动力。(2014·北京高考，25①) (　　) 社会实践是文化创新的源泉和动力。 8.文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径。 (2014·天津高考，10④) (　　) 社会实践是推动文化发展的根本途径。 9.教育是文化创新的根本动力。(2013·北京高考，25C) (　　) 社会实践是文化创新的根本动力。;1.尊重文化多样性;;多角度理解保护文化遗产的意义;2.文化的交流与传播;世界文化与民族文化的关系;;解析　本题考查文化遗产的作用。材料中的观点明显忽视了世界非物质文化遗产的地位和作用，所以我们持有的态度应当是反对，直接排除掉B、D两项； A项“保持世界文化的一致性”说法错误，与世界文化多样性相悖。 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，能够增强民族的文化认同感，C项符合题意。;;解析　中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多不同，这说明文化是民族的；美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分，并以其作为创作思想的重要渊源，这说明文化是世界的，故正确答案是D； A、B在题意中没有体现； C说法错误，创造力的源泉应该是实践。;命题角度三　文化交流;;;本考点是高考的常考点，主要考查文化遗产和民族节日、世界文化与民族文化的关系、文化传播的途径和手段、推动文化交流的意义，考查形式以选择题为主。;大题突破;弧线为阴……毛笔的制作不仅讲究笔的实用价值，而且注意到了艺术价值，笔杆刻字、刻画、浮雕、镶嵌等，一支好笔本身也是一件艺术珍品。毛笔的发明，大大提高了书写效率，对中华文化的继承和发展发挥了不可替代的作用，同时，还促进了中国书法和绘画艺术的发展，使中华文化在世界上获得了广泛的赞誉。;;解析　以毛笔为载体，主要考查民族文化与世界文化的关系、文化交流，同时结合材料一可知，还需要运用中华文化的相关知识点。 答案　①中华文化源远流长，博大精深。毛笔是中华文化的载体，对书写中华文化、传承中华文明发挥着重大作用。 ②文化既是民族的又是世界的。毛笔文化具有鲜明的民族性，对于展现世界文化的多样性、研究人类文明的演进具有重要意义。为创造中华民族光辉灿烂的文化，为促进中国与世界的文化交流，做出了卓越的贡献。;(2)结合材料二，运用辩证法的相关知识，谈谈你是如何认识“笔的发展”的？ 解析 毛笔发展过程可以体现发展的观点、联系的观点、矛盾的观点、辩证否定观等知识点。 答案 ①笔的发展和创新过程，实质就是事物不断辩证否定的过程。 ②随着社会的发展，笔从发明到不断创新，体现事物是不断变化发展的。 ③笔发展出不同类别是应书写和绘画等的不同需要，这符合矛盾具有特殊性的原理，笔的发展是人们具体问题具体分析的体现。 ④联系具有普遍性，笔的发展、使用与科技进步和人们工作的实际需求密切相关，要求我们做到一切以时间、地点、条件为转移。;(3)目前，一些传统文化正在淡出我们的生活。请你为继承和弘扬中华优秀传统文化，提出两条合理化建议。 解析 属于建议类，开放性较强，只要符合题意即可。 答案 优秀传统文化进课堂；开展传统文化知识讲座等。(言之有理即可);1.传统文化的形式、特点与作用;;2.正确对待传统文化;;科学技术的作用在文化生活中的体现;命题角度一　正确对待传统文化;解析