基于阅读体验的儿童数字化读物设计-包装工程.PDF

第 38 卷 第 6 期 包 装 工 程 2017 年 3 月 PACKAGING ENGINEERING 219 基于阅读体验的儿童数字化读物设计 张晓辉 （郑州成功财经学院，巩义 451200 ） 摘要：目的 探求不同体验下儿童数字化读物设计的策略方法，提升儿童数字化读物的阅读价值。方法 从 理论层面梳理阅读体验概念与数字化读物的具体表现，结合儿童特有的认知特征来分析感官、情感、娱 乐与教育、互动4 大体验在儿童数字化读物设计中的应用。结论 在新媒体时代下，儿童阅读方式的改 变带来的必然是儿童读物的变革，如何满足小读者的体验需求将成为儿童数字化读物设计的关键。 关键词： 阅读体验；数字化；儿童读物 中图分类号：TB472 文献标识码：A 文章编号： 1001-3563(2017)06-0219-05 Design of Childrens Digital Reading Materials Based on Reading Experience ZHANG Xiao-hui (ZhengzhouChenggong University of Finance and Economics, Gongyi 451200, China) ABSTRACT: I Trying to explore the strategies and methods of childrens digital reading design under different experi- ence, so as to improve the reading value of childrens digital reading materials. From the theories level face reading expe- rience a concrete manifestation of the concept and digital books of the sort, and combined with the specific to the chil- drens cognitive characteristics, a careful analysis of the sensory, emotional, entertainment and education, interactive ap- plication experience in the design of childrens digital books. Under the new media age, the change of childrens reading mode brings about the change of childrens reading materials, and how to meet the needs of childrens experience will become the key to the design of childrens digital reading materials. KEY WORDS: Reading experience; digitization; childrens books 随着互联网和数字终端的迅速发展，数字化阅读 所产生的内在反应 [1]。所谓的阅读体验实际上是用户 也越发盛行。数字阅读的普及为儿童数字出版物奠定 体验书籍设计的具体化，是读者（主体）在阅读书籍 了良好的发展环境，数字读物不再是成年人的专属， （客体）的过程中所获得的经验或感悟，这种感受会 社会大众对儿童数字阅读不再排斥，在使用态度上呈 随着差异