浅议音乐教育对幼儿发展影响.docxVIP

浅议音乐教育对幼儿发展影响 众所周知，艺术教育作为基础教育的五大领域之一，在不 司领域的交叉和融合过程中发挥着中介作用，是其他领域都 不能比拟的；而音乐教育作为艺术教育之基础构件，又在艺 术教育中起着举足轻重的特殊意义。本文从音乐教育对幼儿 成长发展的全面影响作以详实的阐述，以期希望引起同行对 音乐教育重新认识，并能更有效地实施健康、优美、快乐的 音乐教育课件。 《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：”艺术是 实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促 进幼儿健全人格的形成”。由此可见，艺术教育对幼儿成长 有着至关重要的作用。作为实施艺术教育这一主要途径的音 乐教育，在这方面发挥着一定的优势作用，它能通过艺术形 象直接影响着幼儿德、智、体的全面发展。 音乐教育影响着幼儿的审美能力在当前幼儿教育阶段， 音乐教育包括了唱歌、韵律活动、音乐游戏和打击乐以及晉 乐欣赏等课件。这些都是美育的内容，也是美育的主要手段。 通过这些音乐活动能够培养幼儿对音乐的兴趣和爱好，提高 他们对音乐的感受力。同时，在音乐的感染下提高了幼儿的 审美能力，激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审 美经验，促进幼儿对美好事物的喜爱和对美好生活的向往， 从小树立健康的审美观点，使每个幼儿都感到”心情愉快， 情绪安定”，真正获得美的体验，进而达到美育的教育目的。 1音乐教育影响着幼儿情感的发展 音乐是潺