英语人教版五年级下册杜小云unit5whose dog is it.docxVIP

新版PEP五年级英语下册 Unit5 Whose dog is it? （Part B.Let’s learn Let’s play） 教学设计 教材内容分析： 本节课学习的内容是五年级下册unit5的第三课时partB Let’s learn Let’s play。Let’s learn通过Mike和Chenjie在农场歇息时交谈小动物的情景图呈现了现在进行时的词形和意义。let’s play是个组句活动用于操练let’s learn 板块中的六个新词。在日常生活中学生会接触到很多动物以及动作的描述，如何让学生学会用英语表达这些动作是本课时所要学习的内容。 学情分析?:五年级的学生人数共30人，男、女生各15人，他们在英语的学习有了一定的语言基础,虽有部分学生差距较大，但他们整体天真活泼,有较强的模仿能力和求知欲望,他们敢于大胆的表现自己,善于在日常生活中运用所学的语言。因此,在设计练习时,我多设计了一些趣味性的游戏和白板展示活动,既可以训练学生的口头表达能力,又能给学生提供一个展示自我的平台。 一、教学目标 1、知识目标：能听、说、认、读B部分Let’s learn六个词汇；熟悉句型: What are you doing ?-- I’m… Is/Are…V+ing?以及肯定，否定两种回答方式。 2、技能目标：能掌握常见动词如climb, jump, drink