2018年苏教版25大作家的小老师教案及作业题.docVIP

25大作家的小老师 教学 要求 正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2.认识本课“萧 扎”等6个字，会写“访 遇”等8个字，理解生字组成的词语。 3.学习萧伯纳的谦虚自律，体会其宽广胸怀。 重点 难点 理解课文内容,学习萧伯纳的谦虚自律，体会其宽广胸怀。 教学 课时 两课时。 25大作家的小老师　　萧伯纳是英国著名作家。[句导读:这句话介绍了萧伯纳的国籍、身份。]有一次在莫斯科访问时，他遇到一个小姑娘。小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极了。[①小姑娘长得什么样子？]萧伯纳非常喜欢这个孩子，同她玩了好久。[②同一个孩子“玩了很久”，说明了萧伯纳是个怎样的人？] 第一部分(第1自然段):写萧伯纳有一次在莫斯科访问时与一个非常可爱的小姑娘玩了很久。　　临别时，萧伯纳对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”[③从“世界有名”、“大作家”这些词语，你读出了什么？][[句导读:这句话写出了萧伯纳临别时告诉小姑娘的话。]他暗想：当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。[句导读:萧伯纳内心所想。][[④萧伯纳为什么会这么想？他是真想炫耀自己吗？从哪个词语看出？]　　段导读：萧伯纳临别时说出了自己的身份。 可是，出乎预料的是，小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道：“请你回去后告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。”[句导读:小姑娘的说的话。][⑤从小姑娘的话中，你体会到了什么？]　　段导读：小姑娘出乎意料的回答。 萧伯纳听了，不觉为之一震。[⑥萧伯纳听了小姑娘的话为什么会“为之一震”？]他马上意识到刚才太自夸了。[句导读:写萧伯纳意识到自己太自夸了。]　　段导读：萧伯纳听了小姑娘的话，为之一震。 第一部分(第2~4自然段):写临别时萧伯纳对小姑娘说出了自己的身份，但小姑娘出乎意料的回答，使萧伯纳为之一震。 事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。⑦[那位小姑娘给萧伯纳的教育是什么？][她是我的老师。”[⑧为什么萧伯纳认为那个小姑娘是他的老师？] 第三部分(第5自然段):写萧伯纳对这件事深有感触，并从中受到教育。 知识点详解： ①小姑娘长得非常可爱：“小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极了。” ②同一个孩子玩很久，一个说明这个孩子实在太可爱了，另一个说明萧伯纳是个有爱心的人，不拿架子的人。 ③从“世界有名”、“大作家”这些词语，我感到萧伯纳好像有自夸的意思，好像是在炫耀自己。 ④从“惊喜万分”可以看出，萧伯纳并不是想炫耀自己，更不是自夸，而是想送给小姑娘的家人一个惊喜。 ⑤从小姑娘的话中，我们读出模仿大人说话的天真、纯朴、可爱。 ⑥“为之一震”，说明萧伯纳感到自己的话有些过了，有些自夸的意味了。 ⑦“一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。”这是这位小姑娘给萧伯纳的教育。 ⑧小姑娘模仿大人的话中，萧伯纳自己感悟到自己说话有些自夸的意味，很后悔，萧伯纳决心做一个谦虚、自律的人。 1.学会本课的生字,能正确书写。 2.默读课文,能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.掌握本课由生字组成的词语及课后词语。 1.孙中山人物画像挂图。 2.生字卡片,词语卡片。 一　导入新课 1.出示萧伯纳人物画像。 2.讲述。 萧伯纳:英国作家,主要成就在戏剧.一生共写剧本51部,小说5部,还有其他著作多部.主要剧作有《华伦夫人的职业》《康蒂妲》《魔鬼的门徒》《人与超人》《巴巴拉少校》《苹果车》《真相毕露》等.1933年到中国访问,在上海时曾与宋庆龄,鲁迅,蔡元培等会面. 二　揭示课文题目 1.板书课文题目:大作家的小老师 2.引得学生质疑。 （1）大作家萧伯纳的小老师是谁？ （2）小孩子为什么会是大作家的老师？ 三　初读课文,学认生字、词语 1.自读课文,给课文的每个自然段写上序号。 2.借助拼音,读准生字的字音。(出示卡片) 访(fǎnɡ) 遇(yù) 预(yù) 料(liào) 震(zhèn) 事(shì) 取(qǔ) 待(dài) 萧(xiāo) 扎(zhā) 吻(wěn) 娜(nà) 触(chù) 虚(xū) （1）注意读准翘舌音“震 事 扎 触”，前鼻音“吻”，后鼻音“访”。 （2）识记生字 熟字加偏旁（熟字）：访：方+讠预：予+页 料：米+斗 震：辰+? 取：耳+又 待：寺+彳 吻：勿+口 娜：那+女 触：角+虫 组词扩展：“遇到 事情 扎着 虚心” 3.读词语。(出示卡片) 暗想 意识 惊喜万分 出乎预料 口吻 自夸 为之一震 深有感触 四　指导书写 出示：访 遇 预 料 震