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浅议高职电路基础实训教学 摘要：将课堂教学搬进实习工厂里对照实物进行讲解，让 学生学习理论，认识并测量部件，充分利用电子软件，既调 动了学生学习的积极性，又将各种能力培养贯穿于教学中。 关键词：实训教学模式；实习工厂；应用能力 高职教育人才培养的特点是培养训练学生的高等职业 技能，为社会和企业生产建设服务提供合格的应用型技能人 才。 理论与实践相结合的教学方法，在高等职业技术教育中 得到了广泛应用，学生有了扎实的理论基础，才能逐步提高 理论水平、学习新技术、新科技。《电路基础》是一门实践 性很强的专业基础课，它是学好电工、电子、自动控制、计 算机等专业的基础课。 一、把课堂教学搬进实习工厂，使学生容易接受理论知 识 如，学习“三相异步电动机这一节时，把三相电动机 理论教学内容放到实习工厂里对照实物进行讲解，让学生边 听理论边识别部件，并用仪器仪表测量，使学生很容易接受 理论知识，巩固了常用仪器仪表的使用方法。既调动了学生 学习的积极性，又将各种能力的培养贯穿于教学中，在教学 中老师提出问题，学生分组讨论、解决问题，有计划地培养 了学生分析问题的能力和团队协作能力。具体可以分两步： 首先熟悉三相异步电动机的结构 向学生演示电动机各部件并提出问题。 电动机由定子和转子两个基本部分组成，定子与转子之 间有空隙。此外还有端盖、轴承、接线盒、铭牌等其他附件。 三相异步电动机的定子由哪几部分