八年级下册第二单元第二节教案.doc

八年级下册第二单元第二节教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 3 页 八年级下册第二单元第二节 《改革开放富起来》教案 实验中学：覃友益 一、教学目标 知道我国改革开放的时间、标志。 2、认识我国改革的实质与目标及对外开放的地位和方法。 3、知道对外开放是我国的一项基本国策。 4、认识我国改革开放的巨大成就。 5、理解改革开放的重大意义。 二、教学重点：了解改革开放的重要性。 三、教学难点：改革的实质、目标；对外开放的地位、方法。 四、学生分析 对于改革开放的背景、过程和改革的实质，学生的知识背景过于单薄，需要在课前布置学生去收集和了解一些相关的情况。关于体制和制度的区别学生在理解上有一定的困难；开放这一问题学生理解较容易，因为国内外的合作交流比较频繁，在学生的视野范围内能较多接触到。 学生对课本中的P24“写一写”活动应该会感兴趣，因为当今的不少中学生在穿着上讲究名牌。科学运用对教学有一定的帮助。 五、综合设计思路 （一）课前布置 安排同学扮演“韦老汉”，分享他的幸福账单；收集家乡变化的例子。 （二）教学过程 导入：学生扮演“韦老汉”上台与同学分享他的幸福账单。 问：韦老汉的生活发生了哪些变化？从哪一年开始有了转变的？为什么会发生如此大的变化？xk.Com] 【导学点1】 由导入引出改革开放话题 问：改革“改”的是什么？改革的实质和目标是什么？ 结合P23页“说一说”，揭示改革的实质和目标。 用“树”作比来帮助学生理解。 【导学点2】利用P24“说一说”，导入对外开放。 学生在课本找到对外开放的地位与方法。 教师解释“基本国策”的含义，让学生从中体会对外开放的重要地位。 用讲述的方法补充我国坚持“引进来”“走出去”相结合的原则。 完成写一写：知名品牌。 【导学点3】改革开放的巨大成就。 分享幸福生活：学生交流近几年自己生活和家乡的变化。 展示国家进几年在某些领域取得的重大成就，通过成就让学生感受改革开放的作用。 【导学点4】改革开放的重大意义。 （三）小结[来源:学。科。网Z。X。X。K] 我们是社会主义的接班人，是国家未来的建设者，我们要毫不动摇的坚持改革开放。 （四）知识巩固 （五）板书设计 改革开放富起来 改革开放的时间、标志。 改革开放： 1、（对内）改革：实质、目标 2、对外开放：地位、方法 三、改革开放的重要性（意义）。 教学反思： 我在设计本课时，从学生身边的事情出发，视野从身边扩展到全方位来感受改革开放政策给我们带来的巨大变化。 本课导入和各环节过渡自然，内容形成一个整体，能激发学生学习兴趣，理解本课内容。 本课有些环节设计还不够合理，有待改进。 在备课时，对备学生还不够充分。 授课过程中课堂气氛不够活跃，达不到预期效果。