2017年七下Unit-1-Can-you-play-the-guitar导学案含2016中考题Unit 1第二课时 Section A (Grammar Focus~3c).docVIP
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第二课时 Section A (Grammar Focus~3c)
【学习目标】
1.学会be good at,tell,story,write,show等。
2.了解自己的喜好和意愿及表达自己某方面的才能。
3.通过小组活动谈论特长和爱好,培养群体感。
【学习重点】
能够口头介绍自己的爱好或才能。
【学习难点】
运用I/He/She can…,but sb.cant …介绍才能。
【学习提示】
1.Greet Ss.
2.Review the key sentence patterns by asking some questions.
Task 1
【学习提示】
1.Review the words,phrases and sentences on P3.Students mark the new words and Chinese meanings in the text.
2.Review the main words,phrases and sentences,then learn to use them.情景导入 生成问题
T:Do you like music?Can you play the guitar?
S:________________________________________________________________________
自学互研 生成能力
Task 1 Lets read new words and phrases.
1.I can read.(我会读)
(1)朗读并默写be good at,tell stories,do kung fu,talk to。
(2)朗读Grammar Focus中的句型和缩写形式,找出自己的难点并攻克。
2.I can write.(我会写)
(1)写故事write__stories
(2)擅长讲故事be__good__at__telling__stories
(3)We want students for the school show.我们需要一些学生为学校演出。
(4)Please talk to Mr.Zhang after school.请在放学后和张老师谈。
(5)Can you sing__or__dance?你会唱歌还是会跳舞?
Task 2
【学习提示】
1.Read the dialogues on P3,then practice with your partner.
2.Make conversations in groups.
【学法指导】
常用句型:
A:Can you…?
B:Yes,I can.或No,I cant.
A:Can he/she…?
B:Yes,he/she can.或No,he/she cant.
A:What can you do?
B:I can…,but I cant…
A:What club do you want to join?
B:I want to join…
Task 3
【学习提示】
1.Recite the sentences in Grammar Focus.
2.Finish 3a,3b,3c.
【备注】
3.I can summarize.(我会总结)
(1)but连词,表转折,“但是”,而and表并列、递进
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