物体的内能和热力学定律.docVIP

第2单元 物体的内能和热力学定律 一、温度的宏观和微观意义是什么？如何理解？ 分子的无规则运动特点是多、快、乱、变，中间多，两头少，在热现象中，关心的是多个分子，而不是单个分子。 （1）、分子的平均动能――所有分子的动能的平均值 m～10 －26 kg v＝10 5 （2）、温度：宏观――表示物体的冷热程度， 微观――是物体平均动能的标志 （3）、温度相同，平均动能就相同，不论物体组成、结构、种类和物态 (无论如何) 二、什么是分子势能？分子势能与什么有关？ （1）、由于分子间存在着相互作用的引力和斥力而具有的与其相对位置有关的能量，叫做分子势能。 （2）、微观――与相对位置有关， 宏观――与体积有关 （3）分子势能与距离的变化关系和图象（类似于重力势能和弹性势能）。 r r0＝10 －10 r＜r0 引力＜斥力 表现斥力 r＝r0 引力＝斥力 合力＝0 r＞r0 引力＞斥力 表现引力 r＝10 r0 r＝10 r0 引力＝斥力＝0 合力＝0 r＝r0 Ep最小 r＞r0 引力 做负功 Ep增加 r＜r0 斥力 做负功 Ep增加 斥力引力 斥力 引力 r0 EP 所有分子做热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能，也叫热力学能 与温度T、体积V和分子个数N有关 一切物体都具有内能 四、内能和机械能又什么区别？ 宏观物体的机械运动对应机械能。机械能可以为零。 微观物体对应内能。内能不可以为零。 内能和机械能之间可以相互转化。 温度计接打气筒 温度计 接打气筒 胶塞 物体做功，物体内能增加 对外做功，物体内能减小 做多少功，改变多少内能 六、热传递改变物体的内能 外界向物体传递热量（吸热），物体的内能增加 物体向外界传递热量（放热），物体的内能减小 传递多少热量，内能就改变多少。能量的转移 七、做功和热传递的实质 做功改变内能，是能量的转化，用功的数值来度量 热传递改变内能，是能量的转移，用热量来度量。能量的转化。 八、做功和热传递的等效性——做功和热传递在改变内能上是等效的。 例如：使物体升高温度，可以用热传递的方法，也可以用做功的方法，得到的结果是相同的，如果事先不知道，我们无法知道它是通过哪种途径改变的内能。 1 cal＝4.2 J 1 J＝0.24 cal 九、区分内能、热量和温度 热量是在热传递的过程中转移的内能，它只有在转移的过程中才有意义，热传递使物体的温度改变。温度不同是热传递的条件（类比：云――雨――水） 例如：两物体温度不同相接触，热量从高温物体相低温物体传递，高温物体内能减少，温度降低，低温物体内能增加，温度升高。 十、理想气体： （1）分子间无相互作用力，分子势能为零； （2）一定质量的理想气体的内能只与温度有关。 （3）在温度不太低、压强不太大（常温常压）的条件下，实际气体可以近似为理想气体。 练习 物体平均速度大的物体的温度高（×） 20℃的水和20℃的铜的平均动能相同（ 体积变大，内能变大（×） 温度升高，所有的分子的平均动能都变大（×） 同温度的水和氢气相比，氢气的平均速度大（√） 十一、热力学第一定律——△U ＝ Q ＋ W 1、表示内能的改变、做功、热传递之间的关系 2、第一类永动机——不消耗能量，持续对外做功（违反能量守恒定律，不能制成） 水箱 水箱 水轮 砂轮 抽水机 水箱 【例】 下列说法中正确的是 A.物体吸热后温度一定升高 B.物体温度升高一定是因为吸收了热量 C.0℃的冰化为0 D.100℃的水变为100 解析：吸热后物体温度不一定升高，例如冰融化为水或水沸腾时都需要吸热，而温度不变，这时吸热后物体内能的增加表现为分子势能的增加，所以A不正确。做功也可以使物体温度升高，例如用力多次来回弯曲铁丝，弯曲点铁丝的温度会明显升高，这是做功增加了物体的内能，使温度上升，所以B不正确。冰化为水时要吸热，内能中的分子动能不变，但分子势能增加，因此内能增加，所以C不正确。水沸腾时要吸热，内能中的分子动能不变但分子势能增加，所以内能增大，D正确。 例1、如图示，甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于X轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示，F＞0为斥力，F＜0为引力，a、b、c、d为X轴上四个特定的位置。现把乙分子从a处由静止释放，则（ ） A、乙分子从a到b做加速运动，由b到c做减速运动 B、乙分子从a到c做加速运动，到达c时速度最大 C、乙分子从a到b的过程中，两分子的分子势能一直增加 D、乙分子从b到d的过程中，两分子的分子势能一直增加 分析： 乙分子从a到b、c、d的运动过程中，先是分子的引力作用，加速度的方向跟运动方向一致，所以加